【情境】
现代社会中，有很多教育问题正在困扰着很多父母，因为越来越多的孩子会在不同的年龄产生偏差行为：拖延、逆反、说谎，咬指甲，叛逆，沉迷游戏，偷东西，自残，抽动，自我封闭……
【育儿分析】
生命永远都有希望和可能性，
爱是最好的医治良药。
在这些孩子的偏差行为背后都有一个原因，他们感受不到爱……
让孩子感受到爱，会帮助我们的孩子身心健康，减少偏差行为。
除了我们对要多对孩子进行“爱的表达”，同时要让孩子学会会“识别爱”，并且要把父母的“情绪与爱”进行区分（具体参考之前文章），否则很多会误以为父母对她生气，就是不爱她了。
【育儿策略】
一、帮助孩子们识别各种爱：
1、当妈妈抱着你的时候，是母爱。
2、当爸爸背着你的时候，是父亲。
3、当奶奶给你讲故事的时候，是疼爱。
4、当你和小伙伴一起玩的时候，是友爱。
5、当哥哥带你游戏的时候，是喜爱。
6、爱是做错了事情，爱是被原谅，爱是被宽容。
7、爱是把自己洗得干干净净----包括爱自己。
8、爱是给小花浇水--爱是关心
9、爱是一块蛋糕跟大家一起吃，---爱是分享
10、爱是妈妈给我做饭，我跟妈妈说辛苦了，爱是感谢。
11、爱是把围巾送给更需要的人，爱是付出不求回报
12、爱是安静的听别人讲伤心的事情，爱是倾听
……（详情请参照绘本《寻爱之旅》）
二、丰富表达爱的方式
你经常会对孩子说“我爱你，宝贝。”/“妈妈爱你”皆如此类的话吗？
孩子小的时候，说这些话，也许很自然，但是孩子们渐渐长大了，也许孩子们，或是我们自己，会觉得有些肉麻。
我们可以试着换下面的方式来表达爱：
比如：妈妈帮你穿衣服，是妈妈对你的爱。
外婆给你倒水喝，是外婆对你的爱。
爸爸帮你交学费，是爸爸对你的爱。
【育儿反馈】
当我们可以在生活中这样去引导孩子看见爱，感受爱，表达爱，孩子们感觉自己浸泡在中爱中，他们也会回馈我们爱，支持到我们父母。
有一次，我女儿发现我很喜欢吃汤里面的猪肚，于是她把自己碗里的一块猪肚夹给了我：“妈妈，我发现你很喜欢吃这个菜，我的让给你吃吧，这是我对你的爱。”
还有一次，我要出差，我女儿很舍不得我离开她，于是我对她说：“你对妈妈的爱，就是照顾好自己，妈妈出差的时候就会很放心的，这是可以帮助到妈妈的一件事情。”于是我女儿为了爱我，就把“舍不得的妈妈”情感转化成照顾好她自己。
——本文为转自吴蕾老师湖南日报育儿专栏文章
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我们的爱要怎么说出来？
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