1、我们不能改变对方，但我们可以成长自己 。
2、想毁掉孩子哪方面的能力，就替他做哪方面的事情 。想毁掉孩子全部的能力，就替他做全部的事情 。
3、改变语言，改变世界 。
例:这道题你不是做了很多遍，真笨哟！
不是你真笨，是这道题得做很多遍哟！
第一句强调人笨，让人郁闷、沮丧。
第二句强调题难，给人以力量。
重新建构的魅力！
4、心理学家阿德勒说，幸福的人用童年治愈一生 ，不幸的人，用一生治愈童年 。
1、我们不能改变对方，但我们可以成长自己 。
2、想毁掉孩子哪方面的能力，就替他做哪方面的事情 。想毁掉孩子全部的能力，就替他做全部的事情 。
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例:这道题你不是做了很多遍，真笨哟！
不是你真笨，是这道题得做很多遍哟！
第一句强调人笨，让人郁闷、沮丧。
第二句强调题难，给人以力量。
重新建构的魅力！
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本文标题：学习金句 - 草稿
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