在孩子11个月以前，我对儿童教育了解的并不多，故我的孩子没能像其他早慧孩子一样，从0岁开始教育。
孩子满11个月时，经同事推荐，我接触了中国传统文化，学习王财贵先生的读经教育理念、孙瑞雪女士的敏感期教育，以及凯迪克奖等绘本教育，从这以后我便开始给孩子做经典教育熏陶和阅读计划。
我在一定程度上接受王财贵先生的读经教育，这种教育，在卡尔威特教育里面也有体现，比如说给孩子听经典音乐等。我买了读经播放机，里面包含了中西方经典音乐，中英文经典文章，以及历史故事等。在我上班时，我会请我婆婆帮忙把播放器打开，调小声，像背景那样放着，并不要求孩子认真去听，仅做熏陶。
中国经典乐曲：我主要播放古琴老八张，尤其喜欢《太极》；同时，也听古筝、笛子、琵琶等曲子。
西方音乐：我主要选取的是铃木左右脑全能音乐。
多听经典音乐，可以培养孩子高雅的情操，平和的心态。
中文经典：我主要播放《论语》、《大学》。（再次说明的是，我并不要求孩子认真听，更不要求她背诵，只是把它当作一个背景。）
孩子听多了，偶尔也会来一句：“大学之道，在明明德。”因为我也经常无意听，无意间便背下了《大学》和《论语》中的三篇。
英文经典：我给孩子听的英文经典并不多，仅有过一段时间，读经机播放的是莎士比亚的《十四行诗》和《仲夏夜之梦》。
在英文材料方面，因为有买廖彩杏版的《鹅妈妈童谣》绘本，所以我给孩子听得比较多的是网上下载的《鹅妈妈童谣》MP3音频，童谣MP3版本目前主要有两种，一种是音乐形式，另一种是跟读形式，两种版本都充满趣味。我平时作为背景播放，同样不要求孩子认真去听。娃听多了，也会跟着唱“Baa baa black sheep”，而让我很惊讶的是，因为听多了，我自己的英语口语既然进步了... ...
名画欣赏：我网淘了一套《世界名画》，里面大概100张，名画背后带说明，让之前不懂名画画意的我，也可以很轻松得看懂。我给孩子看名画的方法也很简单：每次挑出十来张名画张贴在家里的墙上，大概每两个月换一批。这种方法家长实践起来很轻松，让孩子每天对名画耳濡目染，也可以装饰墙面，两全其美。
书法字帖：这方面我确实做的还不够，目前只是从网上找来一些书法字体，打印粘贴在墙上而已。在这方面，我会继续努力探索。
以上是我学习了读经教育后的实践行动，在这我想强调的是，让孩子接受教育的目的，并不是要求她以后要多成功，只是作为家长，我们应该不懈努力给她好的平台，教总比不教要好~况且这个过程家长实践起来非常轻松，何乐不为？
绘本阅读：我娃绘本阅读起步较晚，一直到她十个月的时候，我才真正意义上给她读书。其实之前也有给她读过几本书，但因发现她不感兴趣，所以放弃了，后来反省应该是我的方式不正确。
我咨询了身边有孩子的同事，得到了很多启发。参考同事和朋友的推荐，并认真看了当当童书的排行榜，我终于弄懂了应该怎么给孩子选书、买书。我一口气买了十几本绘本，其中有《好饿的毛毛虫》、《花婆婆》、《我爸爸》、《晴朗的一天》、《小蓝和小黄》、《点点点》、《鹅妈妈童谣》等。
刚开始给孩子读书的时候，孩子只是看了几页就跑了，但我还是不放弃，每天几分钟，故意在她面前读得很有趣。
有一天，她自己翻看起绘本《我爸爸》，也许是因为里面的人物形象非常搞笑，充满爱和温暖，她非常喜欢这本书，每天都要看，从此以后她便喜欢上了绘本阅读。如果说每个孩子都有一本属于自己的桥梁书，那《我爸爸》就是我娃的桥梁书，这个桥梁，是引导她从不爱看书到喜欢看书的桥梁。
现在她已经形成每天都要看书的习惯。在她两岁四个月以前，每次看书她都要拉上我陪她阅读，之后，她偶尔也会独自看书了。有时我忙着做家务，没空陪她，她便会自己坐在床上翻看绘本，如此让我感到欣慰，也让我感到带孩子更加轻松了。
所以，我认为刚开始孩子不愿看书时，家长不要灰心，更不要放弃。也许某一天，您的孩子便能找到自己喜欢的桥梁书，从此踏上阅读之路。
别忘记:读书是一条可以通往高贵的路，且门槛最低！
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本小主为85后，为感谢父母养育之恩，致力用自己及身边的小故事积极影响身边的人。
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