体验女儿一天的学校生活

  今天参加了女儿学校的家长开放日，体验了孩子们在学校一天的学习和生活。

早上7:20和孩子一起进入教室，教室里大部分同学已经到了，有几位家长也到了。学校已在教室后面为家长们准备好了板凳。趁着还没上课，先拍了几张教室后面的板报，从这一张张奖状和作品上能看出老师和孩子们的付出和汗水。

体验女儿一天的学校生活 体验女儿一天的学校生活 体验女儿一天的学校生活 体验女儿一天的学校生活 上课前孩子们已经安静地坐在座位上了

第一节课是数学课，老师课堂内容主要是平方差公式的复习和运用，老师课堂学习氛围浓厚，孩子们学习认真积极。老师在课堂快结束时还给推荐了一本书《世界上最伟大的推销员》，并背诵了《坚持不懈直到成功》这篇文章，被老师的激情所打动和感染了，很感谢老师对孩子们的用心，希望孩子们在老师正能量的影响下，孩子们越来越棒！

第一节数学课

第二节是地理课，地理张老师的授课内容也很精彩，今天主要学习的是《认识中国的地理区域》，主要讲了台湾省，老师授课多采用启发性教学，孩子们学习的知识点融会贯通，地理学习在老师的引领下一点儿也不枯燥。

第二节地理课

第二节课后是升国旗的时间，学生和家长们都齐聚在操场上，随着雄伟的国歌响起，五星红旗冉冉升起！初一七班韩同学在国旗下讲话，作为一名体育特长生，她体会到了运动给她带来的激情与活力，“我运动、我健康、我快乐。”，运动带给她青春的活力！然后老师又公布了初二年级植物栽培大赛获奖名单并颁奖；初一年级英语科普大赛和“地球小博士”大赛获奖名单和颁奖。

国旗下讲话 颁奖 操场上的学生和家长 颁奖

第三节  体育课

在操场上奔跑的孩子们 做操

第四节  科学课《用纸牌做建筑》，老师采用开放式教学，孩子们3人一组自己用纸牌做建筑，孩子们反复试验，屡败屡试，玩得很开心。

科学课

午餐时间

午餐，每人一份 体验女儿一天的学校生活 体验女儿一天的学校生活 有的同学已经吃上了，有的同学还在排队领餐 吃完了 午饭后同学之间的欢乐 中午学生男蓝组和老师组的精彩比赛，最终以学生的胜利告终 中午休息时间快乐的孩子们

第六节课是语文课，语文课堂在孩子们朗朗的古诗背诵声中开始了。今天课堂主要学习的是文言文《河中石兽》，从孩子们的课堂表现来看，孩子们大都进行了很好的预习，字词的翻译和文章的理解都非常棒。老师还展示了孩子们根据对课文的理解作的连环漫画，老师也用电脑动漫的形式演示了河中石兽的移动过程。

课前的古诗背诵 语文课

第七节英语课，英语课主要是根据孩子们学习掌握的英语课文、语法知识的复习巩固和综合运用。老师通过让孩子们相互的提问对话锻炼口语表达，通过汉译英的句子翻译训练和提高孩子们英语的综合能力。孩子们课堂回答问题都积极主动，英语课堂一点儿也不枯燥，一节课的时间很快也就过去了。

英语课 英语课

英语课后是做眼保健操的时间，放松眼睛，舒缓疲劳。

做眼保健操

第七节课，地方课，主要讲了《北京的祭坛》。北京作为千年古都，古有天、地、日、月坛等，而最著名的是皇家祭坛—天坛。老师从天坛的组成部分以及建筑特点等方面介绍了古人的祭祀文化。开阔了知识面，增加了孩子们对中国传统文化的了解。

地方课 体验女儿一天的学校生活

第八节 劳技课  ，这节课在劳技教室上课，老师讲解了橡皮章的雕刻。这也是我第一次在孩子的课堂上了解了橡皮章的雕刻艺术，知道了什么叫阴刻和阳刻，在老师的指导下，我也完成了我人生的第一个雕刻作品—女儿的星座。

劳技课 老师讲解雕刻步骤 我的雕刻作品

一天的课终于结束了。通过这一天和孩子们的共处学习，我了解了孩子们一天紧张而又充实的生活。感谢学校和老师们给家长提供这么好的体验机会，也感谢老师们的辛苦付出！通过这一天的体验，我感受到了十五中的良好学习氛围，学校工作井然有序，孩子们知书达礼！

 马上就要离开学校了，仅用照片记录下学校的部分精彩内容。学校一层大厅的墙壁上的老师语录。

体验女儿一天的学校生活

大厅展示的初一年级新团员誓言。

体验女儿一天的学校生活 体验女儿一天的学校生活 体验女儿一天的学校生活 体验女儿一天的学校生活

传统文化展板

体验女儿一天的学校生活 体验女儿一天的学校生活

一天的学习感触颇多，但都不知如何用文字表达了，借用祖玺开同学妈妈写给孩子们的一段话：“今天观摩了一上午的课，在人生已过了大半的时候，又能回到教室，当一回学生，再一次感受到了老师的启迪和激励。其中最最有感是张群老师的数学课。一九班的孩子们，我很替你们庆幸，在人生第一个最波动的年龄，遇到了以教书育人为己任的张群老师。课堂结束时张老师为我们朗诵，确切地说是背诵了一段他最爱的励志文章，深深打动我的不是文字，是张老师发自内心笃定的信念，对教育事业的热情，和对每一个孩子的爱。宝贝们，我知道你们懵懂、你们天真、我也看出你们没有太多的感触，但是请记住这个时刻，我相信在你们以后的人生阅历当中，有一天当你需要鼓励、当你很难坚持、当你遇到挫败、当你必须决择的时候，想一想今天张老师的朗诵，也许那时你们能获得超人一般的力量，因为今天张老师用激情澎湃的朗诵告诉我们要“坚持信念”，那是一种坚定不移、身体力行的心理态度和精神状态。感谢张老师，也感谢为一九班辛苦付出的班主任孙老师和所有老师们！爱你们也爱这个班集体。”这段文字写得非常好，也写出了我们的心声，希望孩子们在这个快乐的充满爱的集体中会越来越优秀！