遇到熊孩子在“兴风作浪”该不该管？

  谢谢主席，各位评委，对方辩友，大家好。

  对于这个辩题，遇到熊孩子在“兴风作浪”该不该管？我的观点是必须的，必须要管。

  我的理由很简单，当有人侵害你的合法利益时，你最基本要做的就应该是阻止他的侵犯行为，维护你个人权利（当然我知道你们会说很多没法这么做的理由，但至少面对熊孩子时，在身体暴力上还是占优势的吧）。

  当你走在路上，有个小孩拿水枪喷你，那么作为一个正常人，你首先要做的就是把他水枪抢过来，阻止他继续向你扫射，制止这种行为。

  如果这会儿他的父母出来说：“孩子年纪小不懂事。”那你可以拿水枪往他脸上喷一下，也说：“大妈，跟你比我年纪还小不懂事，你别介意啊。”

  他年纪小，不懂事。你年纪大，还不要脸呢。

  开个玩笑哈，现实生活中不提倡这么直接的做。

  给大家分享一下我的亲身经历。

  今天暑假学车在驾校遇到一个熊孩子，他本身倒是没有得罪我，但他的行为已经惹我很不爽了。因为我看到他在虐狗。

  他把刚出生的小狗用绳子拴着在地上拖，用土块砸小狗的头，砸碎了再换一个土块再砸……驾校其他的学院看到这情形都在下面骂他，但没人上去制止。我靠，这我可看不下去，忍不了，我决定去制止他。

  考虑到他爷爷是驾校校长的这层关系，我觉得还是得用文明的方式解决争端。我上前去跟他说：“虽然我也觉得拿土块砸小狗是挺有趣的，但你要是不小心把他砸死了你不就没得玩了，我觉得还有更有趣的事，比方说把它养大，教它一些技能之类的……”

  事实证明我忽悠成功了，他也不再虐狗了，我们进行了一番愉快的交谈。其实我能成功的原因大部分是在于，他只是觉得无聊，靠虐狗来打发时间。我以平等的姿态去和他交流，满足了他的心里需求，于是我解救小狗的目的也实现了。

  后来他当然继续做着许多过分的事，比方说往其他学员身上扔虫子之类的……但从来没有这样对过我，见面还能打个招呼问好。

  事情的经过就是这些，我分享了一个我管熊孩子的经历，虽然他的行为没有直接伤到我，但毕竟触犯了我内心的正义感，也算是惹到我了，所以这事我管定了。

  今天我不是来探讨熊孩子现象产生的原因，然后做一些社会分析。我只是想让大家回归常识，回归理性。如果这个世界以痛吻我，我就让它有来无回。

  无论是在工作中同事的恶意挤兑，下班途中遇到的抢劫，还是在散步途中遭遇的水枪扫射，本质上都是你的正常生活受到的侵害，只是程度不同而已。既然如此，你为什么要置之不理？任由侵害的发生？原因也许有很多，我就不多讲。我只想说，为了保护自己，每个人必须有人站出来，制止这样的行为。做我们应该做的，也是最本能的反应。

  在这顺便再扯几句远的，在生物界有个很奇怪的现象。在所有的高级哺乳类动物中，只有人类的幼崽，才会去主动恶意挑衅攻击，身高体重都在是自己的两倍以上的成年同类，这真是一个生物界的奇观。能做出这种明显不利于生存的事情，我觉得这不是礼节性问题，这是缺乏对力量的敬畏，让他们重新获得这种敬畏有利于他们日后的生存。

  最后再说几个科普的东西。“反社会”是一个政治上的用语。“反社会人格障碍”是一种疾病（动物和人体实验提示，攻击行为与中枢五羟色胺功能呈负相关，即中枢五羟色胺功能不足是攻击行为的生物学基础。有研究认为，五羟色胺系统可能是通过五羟色胺1A受体或1B受体来调节攻击行为。）主要是后天影响。

  还有一个是天生的，有些孩子确实生下来就比其他孩子更“坏”。此处的“坏”指的是天生缺乏同理心，很难体会到别人的情感，脑子里面就比别人少点东西。他们会干出很多其他小朋友做不出的事，更容易为达目的不择手段。当然这并不是说他们就是天生的恶棍，除了有成为冷血杀手的潜力外，还有可能成为严谨认真的科学家，深谋远虑的政治家，或者是成为无所畏惧的探险家等等，这些就看后天如何培养了。

  以上这些内容引用凯莉·戴恩斯，是著名犯罪心理学家。她还写过一本书《当心你身边的精神变态者》。具体可以参看她的作品。

  永远不要低估一个小孩的恶意――《伊甸园》

无戒写作训练营第三天