“倡导全民阅读，共建书香家园”为主题的第一期阅读公益活动已经圆满落幕，从活动前期策划方案，会场的协调，活动物品的准备，再到会场的布置，市直二小的老师付出了心血，在这里我是由衷感到敬佩，没有他们无私的付出，就没有今天的成就。
就这次的活动过程来说，做到了活动策划方案具体，目标明确，各种物资设备准备充分，展板制作相当精美，布置会场的图画全部是老师手绘画，这充分展现了我们这个团队教师的智慧。活动是三点到四点，但是布置会场是需要我们提前到位的，展板架的摆放，会场氛围的布置都需要时间，我两点送完孩子赶过去的时候，工作室的成员及二小的老师早已经到位，有的张贴海报，有的准备签名册，有的准备号码贴，大家都在忙着布置会场，为这次活动顺利开展，做着努力，正是这些老师工作上无私奉献，整个团队精诚合作，才让这次活动办的这么有声有色。
我以前从来没有参加过类似的活动，既对这次活动感到陌生，又对这次活动充满着期待，也想借此机会向工作室的其他老师学习一下绘本课程的一些方法和经验，把绘本课程带到我们特殊教育学校中去，在我们学校开展绘本阅读课，带着这份私心和任务我义无反顾。根据方案的责任分工，我的职责就是拍照，接到任务第一时间想到的是：保证完成任务，不辜负靳校长以及工作室团队的信任。为此还看了很多关于拍照技术的文章，毕竟我在拍照技术方面是个“门外汉”，不过我将尽我最大的努力拍些精彩的照片，为活动留下珍贵的图片。可是我却忽略了仔细研究本次活动的流程，本次活动一共有六个步骤，1、互动热场，简介主题。2、绘本阅读。3、抽奖。4、问卷反馈。5、活动总结。6、合影留念。这个活动的六个步骤我没有研读清楚，在问卷调查反馈时，我没有弄清楚问卷调查的意义，导致了这个镜头的缺失。当时我只顾着在摆椅子，收拾会场，却忘记了最重要的环节就是家长与教师的沟通与反馈。考虑得不很周全，只想着会议结束了，也可以松一口气了，我的拍照任务也算是完成了。我还和家长们交谈本次绘本课程家长是否满意，看到家长和孩子对这次活动都大加赞赏，心里也是由衷高兴，就把家长和孩子们送到门口，鼓励他们以后多阅读。结束离场后，还有几个家长围着梁清华老师探讨着本次绘本课对孩子的影响，我当时完全被他们的谈话吸引了，居然忘记了自己的职责，忘记了要拍照。还有一位广播电视台的工作人员，同时也是一位家长跟靳校长的沟通，我也没有去拍这个精彩而有意义的镜头。等现在回过头来再反思的时候居然发现存在这么多的问题，没考虑到家长反馈也是活动重要的一个环节绝对是我的一个失误，我也感到非常的遗憾。
会后靳校长、王主任带领团队的人员对本次活动进行了复盘，总体来说对这次活动还是很满意的，我们用掌声给自己一个鼓励，大家在这时流露出开心的笑容，如释重负般。但是问题还是要提出来，为了下次更好的进步，抽奖环节的设置到底能起到什么作用，大家讨论希望把这个环节改一下，把奖品放在课堂对学生的评价上。另外孩子在席地而坐的时候忽略了观众席的孩子们，台上的孩子把屏幕遮挡住了，希望下次在孩子们坐位的时候要注意这个问题。总之活动还是非常成功的，也引起了很大的社会反响，我们在用我们的行动呼吁更多的人加入到阅读中来，为书香新密做出自己的一点贡献。
活动结束后简报和美篇的制作也要跟得上，前几次都是二小的老师做的，这次活动的简报和美篇，轮到我来做。我知道这个任务比较艰巨，责任也比较重大，活动结束以后回到家就开始整理照片，把照片传到电脑上，紧接着开始整理简报和美篇的稿子，怎样把图片和文字完美结合，不光要做到文笔流畅，最重要的是精美。对我来说真的很难，平时写文章都是快速写一下，文字根本经不起推敲，也没有一个复稿的习惯。这次的要求既要突出图书馆又要突出活动的性质及意义，我还是觉得自己力不从心。我P图技术也不行，抠图抠了半天总也感觉图与图的搭配不和谐，直到晚上十一点我还坐在电脑前，一头汗。但是我们的团队的人都是有责任有担当的人，我们有着共同的目标就是把这件事做得完美了，会霞、晓丹、清华也一直帮我改稿，加图片，晓丹更是加班到夜里两点……实在是P图不行，我把照片发给晓丹，让她帮忙，第二天晓丹也是忙了多半天才把美篇全部制作出来，她把自己周末的时间全部贡献出来，为她的精神点赞！
这次活动我们工作室成员的团结协作、默默奉献、精益求精的态度深深打动了我，今后不管是在对待工作室工作和学校工作方面给我上了一节好课，我应该以团队为榜样、以团队为骄傲，不断学习，促使自己不断进步，相信在靳校长带领的团队下迅速成长。
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