在教学上,我很努力,成绩还可以。在竞赛中多数第一有时第二,但在量化中,分数并不高。我一直埋怨理化不合理,因为我很努力,可量化很低。有的老师轻轻松松成绩很好,量化很高。我也不知道我哪里出了问题?
今天体操比赛六个班中,我班不是最好的。我天天领着孩子练习,从来没练过的班级一亮相就很优秀,夺得第一。唉!不知什么原因?是学生?还是我指导不到位?
细细思考,再细细思考,反思差的原因。
1、无论做什么事都要讲究方法。蛮出力,是没有效果的。
2、学会预测和判断。如果你是评委,你怎么去评,什么样的演习你是满意的?
3、劳逸结合,学生练的太多了,反而疲惫。
4、要有自己的一二个亮点。
5、练好亮点。
6、纪律严明,严格要求学生。
通过这次比赛,我最大的感触是努力重要,严明的纪律,正确的方法更重要。
反思我在教学工作中,对学生也不够严厉,管理不够细。
在工作中不善于思考,只是笨笨的出力。没有思考的工作,不会干出出色的工作。
这两天一直很累,星期了好好休息一下。
放松心情,不想太多。
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