一年级数学下册期中试卷分析
一年级数学下册期中试卷分析
一、考试情况分析：
1、第二题填空的第1、2、4、8，做题太粗心，弄不清题意就做题。
2、第六题小动物们开联欢会。看看有谁来了？统计问题，主要出错点是有的学生数漏了。
3、第七题数一数，填一填中统计三角形的个数一空，错的同学比较多，主要因为看图不仔细。
4、第十题解决问题第3题，学生做题时没有理解好题意，被问题中的一共所迷惑。
二、失分原因分析：
从题目难度上来看，题目所考核的内容，都在要求学生掌握的知识之列。但是由于学生不认识字，理解不清题意，只知道盲目做题。做题时粗心大意是失分的另一原因，学生没有养成良好的学习习惯，做完题后，不能认真检查，心浮气躁，静不下心看试卷，敷衍了事。
三、试卷分析
1、第一大题，直接写得数。
学生的计算能力比上学期有很大进步，这一题做的较好。
2、第二大题，填空。
一共13道题每空1分，第8小题比较大小每空2分。这道大题主要考察基础知识，第1、2、3、5题考察计数单位及数的组成，第4题考察了数的比较大小，学生在这一题上多数为粗心大意，把比30大1的数填成比30小1的数，把比30小1的数填成比30大1的数，第6、9题考察数的顺序，第7题考察数的认识，第8题比较大小，这题较为基础，学生的做题情况较好。
3、第七大题，数一数、填一填。
这道大题,是最基础的题，主要考察学生对图形的识别能力，大多数同学都能全部做对，只有个别同学粗心做错，多数或少数。
3、第八大题，给合适的答案划对勾
这道题有2道小题，主要考察分学生对多得多和少一些的理解很多学生对题意的思考不到位。
4、第九题看图列式
这一道常见题型，学生对这一题能够理解的很好，只是个别学生做题粗心，计算失误。
5、第十大题解决实际问题。
这道大题共有3道题，前2题为分别用加法解决的常见问题。较为基础。第3题是要求学生充分理解题意，不能被问题中的一共所迷惑，有的学生看见一共就用加法计算。
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