校园里有一片小竹林
几声春雷
一场春雨
春笋就透出来了！
校园竹林春笋茁壮
它以势不可挡的力量，向上生长。
它掀翻了阻碍它的路条，
它顶落了阻碍它的音响盖，
它穿过了阻碍它的水泥路，
向上，向上
校园竹林春笋茁壮
曾巩 宋 南轩竹
密竹娟娟数十茎，旱天萧洒有高情。
风吹已送烦心醒，雨洗还供远眼清。
新笋巧穿苔石去，碎阴微破粉墙生。
应须万物冰霜后，来看琅环色转明。
竹， 它自强不息、顶天立地，清华其外、澹泊其中，清雅脱俗、不作媚世的姿态，历来为人称道。
它以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存，一年四季经受着风霜雪雨的抽打与折磨，但她始终“咬定青山不放松”、专心致志、无怨无悔。
校园竹林春笋茁壮
它心无杂念，甘于孤寂，不求闻达于莽林，不慕热闹于山岭，日积月累,终成这瀚海般的大气候；
它轻盈细巧、四季常青,尽管有百般柔情，但从不哗众取宠，更不盛气凌人，虚心劲节，朴实无华。
它不开花，清淡高雅，一尘不染, 清风瑟瑟，月影疏朗，让文人墨客深深感动。苏东坡说：“宁可食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗无可医。”
校园竹林春笋茁壮
方干 题新竹
青苔劚破植贞坚，细碧竿排郁眼鲜。
小凤凰声吹嫩叶，短蛟龙尾袅轻烟。
节环腻色端匀粉，根拔秋光暗长鞭。
怪得入门肌骨冷，缀风黏月满庭前。
其实，学校里的莘莘学子，也象这初生的竹笋哩。他们在老师的哺育下，学习文化知识，养成美好品格，茁壮成长。
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