教学相长
今天一位小朋友的妈妈发来了孩子学习的照片，并且附了一段文字说，孩子对英语学习的兴趣都非常浓厚，放学的路上都会自己拿出一个小本子来看单词，晚上所有作业做完还要主动的再去看与英语有关的书籍，或者去做一些英语阅读，在阔别了一年之后，能够看到孩子重新燃起如此高的学习热情，妈妈非常开心！
看到这样的语言，我也非常开心，因为除了孩子对学科的喜欢，我也觉得自己很多的付出，收到了回报。在平时的教学中，知识的讲授虽然很重要，但是更多的是孩子对学习的态度、对学科知识与生活联系、对知识应用的成功感、获取知识的好方法等等，这些才是孩子能够从学习中获得兴趣的地方，让孩子们愿意主动地去研究课本、研究知识、讨论和学习文化，要比单纯的教授知识更有用。
而在这样的过程中，老师的身教更能够让孩子看到，并且学习到。哪怕孩子的模仿只是初级阶段，我们作为老师也应该看到孩子向好的心，去肯定他、引领他、指导他，直到他可以脱开拐杖独自行走，正如今天发信息的这个孩子，她已经做到了，我由衷的开心！
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本文标题：2020.9.27 中原焦点团队，刘佳佳原创分享第1005天
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