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2019-02-26《奇特的一生》·Day25·“事件·时间日志

2019-02-26《奇特的一生》·Day25·“事件·时间日志

作者: s萤火虫之光 | 来源:发表于2019-02-26 05:43 被阅读3次

【《奇特的一生》·Day25·“事件·时间日志”(10)】

这是“崔律精时力之100天挑战《奇特的一生》阅读”系列,今天是2019年2月26日。

一、原文:

P75

总结完上一年,就该制订下一年的计划了。下一年的计划是根据柳比歇夫提出的任务大致安排的。

中心任务(1968年)是8月份在莫斯科召开的国际昆虫学会议,我准备在会上做个报告,谈谈经验分类法的任务和道路。

他写道,哪些论文该在会议开幕前写完,在鉴定跳甲属上要做哪些工作,在乌里扬诺夫斯克、莫斯科和列宁格勒各待多少天,那几年中他的主要著作《文化史上的德谟克利特和柏拉图两个流派》写多少页,分类学和进化论方面的《论分类学的未来》写多少页。然后大致安排一下时间,用他的计算单位来表示:

第一类工作 570(564.5)

路途往返 140(142)

交际 130(129)

私事 10(8.5)

诸如此类,一共是1095。

括号内是完成数字。括号内外的数字相差无几,说明他能多么精确地提前一年计划他的生活。

他在总结中吹毛求疵地记上一笔:

第一类工作完成564.5,原计划570,赤字为5.5,即1%。

也就是说,一切都相符,误差仅为1%!

二、我的阅读日志:

柳翁做年计划,会有一个中心任务,然后根据这个中心任务先字大致安排,然后再做进一步计划,而且他的每一项计划都是具体要完成哪些工作,在什么地方待多少天,著作写多少页,用现在的话说就是结果导向,而且结果很具体,有些SMART原则的意思。再进一步就是计划出在每一大类上所花的时间。

反观自己以前的年计划,是列出几个任务,并没有确定哪个是中心任务,而且只是列出大类,比如“学精时力”这样,然后就没有然后了,现在虽然有了以结果为导向的意识,但也只是以周为单位制定计划,还没有这种长远计划的能力,计划用一年的时间培养自己这方面的能力,现在是一周,接下来按月做计划,一步一步踏实走。

三、崔律的阅读指引:

总结本章(Day16-25)的内容:

第一版内容:

在总结时发现,书上原本10页的内容,写了10天,在这个过程中,每一天的片段我们都是在用放大镜在看,在仔细推敲其中的每一个字,而总结时是一个通观全局的过程,类似用望远镜在看读过的每一个段落。

真要把这章的内容串起来,却发现不知该从何入手!最后总结出三方面的内容:

1.如何做记录?

①记录,用事件-时间的方法记录;②结算,按天、月、年结算,将工作按重要程度进行划分,汇总大类工作所需时间,并且有分项;③根据计算结果做计划

2.如何学习?

①做摘要,评论,并装订成册;②做归纳,融会贯通,一本书用一页纸到几页纸。或许是画思维导图。

3.如何做计划?

①确定中心任务;②根据中心任务做大致安排;③分解细化;④预估时间

第二版内容:

“事件·时间日志”的三要素:

①记录时间,保持客观,记录一切时间,并且每件事用了多长时间,甚至一项任务中查资料时间、写的时间都做详细记录

②计算时间,日、月、年均有统计,对时间无论从整体还是细节都有全面的把控

③规划时间,按照计算结果做计划,年计划最重要的是明确中心任务,然后由此展开,进一步做月计划等。

并且由对时间利用的融会贯通,拓展到读书的融会贯通。

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