2018年4月21日校标CC3 我是否有能力觉察人类生命之短促与天地自然之无限，而萌生崇仰、敬畏之心，以及取有限搏无限的勇气？
当我第一次面对亲人的离世，我知道了生命的短促；当我迎来自己的孩子，看着她日日更新，我得以深刻体会到了生命宏伟、得以清晰的看到了生命的长度。当我被空旷深邃的星夜包裹、当我看到辽阔的大海、当我踏在春华秋实的田野上、当我走入无边际的原野之森，内心就会变得无比平静喜悦。我愿臣服于天地自然，我愿对生命说Yes，我愿像孩子一样日日更新。
2018年4月22校标
CC4我是否有能力觉察每座山各异其趣，每片林各异其趣，每颗树各异其貌，每片叶各异其形。但是集叶成树，集树成林，集林成山，集山成脉。每个人虽然各异其趣、各异其相、各异其貌、各异其形，每个人集合起来是否能够成为一体呢？
我是我，你也是我啊
我所向往却未得的生活
你正在帮我体验
因此，我是如此幸运。
你是另一个版本的我
我是另一个版本的你
你也如此幸运。
品牌方的投放和运营还是很吃功底的，品牌方核心是研究一盘货怎么卖出去，投放很考验会员的精细化运营，对于品牌自身的会员...
校标打卡:D1 A1 我是否有能力觉察我还活着，发现身边人事物是多么的美好，因而心生满意，成为生命中最丰盛美好的生...
百日校标:D2 A2、我是否有能力觉察我还活着，因而心生喜悦，欢喜快乐的感觉时刻自然涌现成为生活中最丰盛的欢乐。 ...
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百日校标/P69 CB14我是否有能力发展或享受与家人或特定团体，或陌生人与临时性团体成为一体的行动或经验？ 人的...
百日校标/P65 CB10我是否有能力抉择、接受或肯定他人的抉择，允许他人不愿意与我或他人（或团体）成为一体？ 人...
百日校标/P64 CB9我是否有能力抉择、接受或肯定他人的关怀，允许别人主动与我成为一体？ 人生在世能够遇到和自己...
百日校标/P67 CB12我是否有能力发展与激励，让自己对别人或团体，提供更多、更好的价值、利益与贡献？ 对于我来...
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