最近我的儿子要上幼儿园了。有一件事儿一直在我的心里放着。虽然说前三年吃喝什么的，我都没怎么问过他，但是上学了之后，我一直觉得这是新的里程碑的开始。或许我跟所有的别的父母一样，都在思考。怎么教育他呢？如何去引导他呢？不管是私下跟一些父母交流的时候，还是看抖音上面家长辅导孩子写作业的情景。都让我觉得上学的孩子学习压力都非常大。家长们都在关注孩子的学习成绩。不停的补课，写作业。掐掉所有的业余爱好来去提升孩子的分数。
于是，最近我阅读了大量的关于幼儿教育的书籍，从《你就是孩子最好的玩具》到《零到三岁的孩子发展的生理特点》，《如何培养孩子的社会能力》《好妈妈就是CEO》，《人生不设限，绽放更好的自己》等等书籍。
在关注孩子的学习情况和考试结果，到底哪个更重要？，我发现在这些书里边他们都提到考试只是检验孩子这一个阶段学习的结果，然而能培养孩子终身的是这些底层能力，它们分别是成长力，学习力，表达力，意志力，好奇心，同理心
为什么这些能力很重要呢？因为孩子的学习成绩在一个阶段老师都会教他会达到一个过程，这是属于老师教学的内容，家长在家里陪伴及时地和老师沟通就可以，而这些底层的能力往往在学习上面老师很难做到，都是在家里需要父母去跟孩子沟通，以及及时发现的地方。
譬如成长的能力，让孩子知道成长能力是可以不断磨练的，想要的任何事情都可以，随着自己的努力去获得，比当下觉得他考次失败一次的责骂更重要。
学习力：做一个会学习的孩子比盲目努力的孩子更重要。李笑来曾经在他的书中提到过，他在图书馆的母亲交给他的一种学习方法。他说一本书总共就那几个概念，主要一本书都在解释，这些概念是什么？不是什么？和别的概念有什么区别，然后就是在什么地方去使用，它如何正确地去使用它。所以在引导孩子学习的时候兴起概念很重要，然后就是理解应用和练习。如果没有这种框架方法，孩子每天都要在大脑中记好多的东西，但是又掌握不到规律。
好奇心：只有孩子拥有了好奇心，他才会对很多的事情充满了热爱和探索的心理。在学习的路上，不会感觉到枯燥和畏难。热爱是一切的兴趣的无敌动力，书中提到在宝贝上幼儿园的时候可以让他多去尝试，有两到三年的观察期认真的去发现孩子喜欢什么，他的热爱在什么地方。
同理心也是一种很重要的能力，在他上学，回来的时候都去沟通，他在学校里都发生了什么？他是怎么想的，他的同学又是怎么想的，可以更好地帮助孩子感知他人的情绪，因为在未来的生活当中，不管是孩子做任何职业，包括家庭，朋友的相处，同理心都是基础。
那么3岁开始，有最重要的三个习惯要带孩子养成：早睡早起，按时吃饭，阅读习惯
同时《好妈妈就是ceo》还提到，以终为始的态度来去教育孩子，仔细想想，当你的孩子25岁，或者35岁的时候，你希望他是什么样子，是不是又会有一个良好的学业成绩以及受益终身的社会技能，当你用这种倒退的方式来去理解，孩子应该学习什么的时候你就会发现孩子，如果说个别一次的考试没有考好，其实并不是最重要的，让孩子养成自律的习惯才是最重要的。对孩子提出要求，同时也给予他们自我实现的成就感，带孩子，或许就是一种相互成长的过程。
梳理完之后我就对在孩子上幼儿园的时候如何引导他有了一个清晰的认知，等他放幼儿园的时候，或许我要做的更多是去问，今天有没有交到新的朋友？今天在学校里有哪些有趣的事情？今天你学到了什么，可不可以教妈妈一遍？
同时跟婆婆沟通带他，早睡早起。按时吃饭。每天指定阅读习惯，是当下最重要去做的事。
人生是一场无限游戏，谁也不知道会发生什么，且行且探索，陪宝贝一起看世界。
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