基础成长定位工具解读：
本工具将个体成长分为六个状态，分别为零状态，A至D状态，及圆融状态；每个状态中用五个变量来衡量，分别为心智水平，情绪状态，经历与好奇心，认知与行动，自我与世界；
首先，零状态，新生婴儿为零状态，五个变量表现为：心智水平，0，情绪状态，兴奋，经历与好奇心，极大值，认知与行动，0认知，0行动，自我与世界，融合；
A状态，一般为8--12个月，这个阶段的心智水平为雏形，情绪状态很积极，精力差，好奇心强，认知与行动中，表现为先行动，后认知，自我意识为雏形，刚刚开始认知自我，是启蒙阶段；
B状态，已经开始；意识到心智的存在，情绪状态为惊喜，精力旺盛，好奇心强，认知远超过行动，有意识扩大自我，心智力量已开启；
C状态，内心充满焦虑，在做更高效的积累，情绪状态为焦虑，精力和好奇心冲突，认知和行动分离度最高，这个时候只关注自我；
D状态，开始找到自己存在的意义，心智拐点出现，情绪为充满满足感，精力和好奇心方向一致，认知略高于行动，自我与世界首次打通；
圆融状态中，自己与世界已很圆融；
基础成长定位工具解读： 本工具将个体成长分为六个状态，分别为零状态，A至D状态，及圆融状态；每个状态中用五个变量来...
讲师班结束， 回家躺在床上，衣服没脱就睡觉了——我需要好好缕一下讲师班的收获。 通常来说，大众给讲师的定义一般是很...
接触目标管理半月有余，回想这半个多月的生活，轻松好多，开始做目标管理之前，经常感觉很焦虑，有朋友说感觉我想跑快一些...
第一次参加了教练技术线下体验课，感触很深。 首先，从生下来的那一刻起，我们都是潜能无限的，这是天地形成，与性格有关...
一整天目标管理课程结束。 脑袋快要木掉了，第一次如此高强度学习目标管理课程，老师说我们第一次参加难免烧脑---果然...
目标达成的过程中，遇到问题一般有两种思维方式，第一，能不能做到，第二，如何开始第一步； 几个字的差别，对结果的影响...
如何做好年目标回顾？ 首先，如老师所说，为什么要做年目标回顾，从一年目标的复盘与总结中，找到不足与解决方案，并制定...
太原沙龙结束，整理复盘整个沙龙的收获， 不止一次，老师在做沙龙的时候有说到，性格色彩做为一门应用工具的基础工具而存...
又到了提笔写字的时候， 每天的这个时候，是内心最安定、最喜悦的时候。 感谢大宝，目标管理这件“痛并快乐着”的坚持，...
第一期青少儿《演讲训练营》圆满落幕。 课堂结束，收到家长们对课堂效果的反馈，内心暖暖的；两天时间虽然不长，还是跟孩...
本文标题：蜕变记之目标管理2
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/ihblpttx.html
网友评论