我崽之前看到两个玩的好的同学上兴趣班练字，他也跟着去练，前面还挺感兴趣的，后面就不去练了，我还以为是我没帮他交钱，老师不让他去练，也没在意。现在暑假班我打算给他报名，他说不想去练，我就没勉强，但我觉得不对劲，就问他为什么不去练，明明之前很感兴趣，崽就说不想练，在我这样问的时候，自己也想着肯定没答案，当我跟他说为什么时，崽就感受到了我在指责他，崽自然为了逃避自己的问题，而不愿说出原因。
可我心里是很想崽去练字，今晚我又和崽聊，但我换了一种沟通方式，对崽崽说：“我很好奇你之前能天天去练字，妈妈知道你也想把字练好，可现在你不愿意去练，来跟妈妈说说”。想不到崽立马就接话，跟我说不去的原因，原来是自己写的比玩的好的两个同学慢，老师也不让他过关，要重新写，那两个同学写的快还过关了，觉得自己受了委屈，明明自己很努力的想把字写会，却没有得到老师的肯定，崽自己认为比那两个同学写的好，觉得老师偏心。
我虽然问出了崽的原因，但不知道怎么引导他，看到他自己的不足。还好我身边有知识面非常广的绿水师傅，向师傅请教去。
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本文标题：跟崽陈述句沟通
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