大致行文顺序：
1，人获取知识最基础的手段是“体验”。举例。
2，比体验高级一点的手段是“试错”。同学的例子，教育中的惩罚，第一个吃螃蟹的人。
3，在“试错”基础上，更聪明更重要的是“观察”。
4，观察延伸了体验范围。但体验、试错、观察都存在局限。举例说明。
5，更加重要，更加需要心智力量的手段——阅读。
6，人类之外的生物依赖基因遗传方式积累经验。啄木鸟。
7，举例婴儿见蛇哭肯定人类基因遗传积累经验，举例婴儿不怕枪说明该积累经验方式局限
8，文字出现的重大意义
9，古时文字载体的难得，信息传播困难；现今，信息易得
10，现今文字共享的好处
11，阅读相对于经验和试错的好处
12，文字促进了知识的积累
13，现今的教育并没有培养出突破性的科学伟人。应该有更重要的获取知识的方法。
【一句话概括本文内容：
作者认为获得知识的基本途径有：体验、试错、观察、阅读，这四个不够完善，应该有更要的获取知识的方法（思考）。】
【对于获得知识的基本途径这一问题，有没有更为专业的回答？？】
大致行文顺序： 1，人获取知识最基础的手段是“体验”。举例。 2，比体验高级一点的手段是“试错”。同学的例子，教育...
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本文标题：2018-04-04 4.a获得知识的基本途径
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