理想的方向

                    伊河学校  丁楠

      为了让自己度过一个充实而有意义的暑假，在放假前我就已经给自己规划了暑期的安排。正如我们所熟悉的那句话—“身体和灵魂必须有一个在路上。”

      走上工作岗位以后，有激情满怀的时刻，也有迷茫倦怠的时候。属于自己的时间更是少之又少。曾经美好的理想也在每天忙碌的工作中慢慢变得模糊。也许这也是很多教师面对过的问题。

      带着这些困惑，我拜读了朱永新教授的《致教师》。这本书之所以受欢迎，是因为它关注的都是一线教师当下最困惑的问题。而我的那些困惑也在书中找到了答案。最触动我的就是要做一个现实的理想主义者。在忙碌的工作中，我们常常低估了自己的力量，低估了理想的价值。书中引用了原中央教育科学研究所所长朱小曼的一段话：“人活着太需要支撑我们生活的东西，太需要为我们每一天的生活得到鼓励和依据的东西，所以我们需要寻找自己为人做事的原则、信念乃至方式。”对于教师而言，这个“东西”就是我们的教育理想。

      苏格拉底曾说过：“人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。”这不禁让我想起暑期观看的一部电影《银河补习班》。影片中，儿子马飞不知道自己的梦想是什么，父亲马浩文就告诉他：“人生就像射箭，梦想就是箭靶子，找不到箭靶子，每天拉弓又有什么意义？”后来，马飞在一次航展上终于知道了自己要做什么，自己的箭靶子是什么。“一直想，一直想”也是影片中马皓文对儿子马飞反复说的一句话。与大多数家长不同，他对儿子的要求不是名校、不是一份体面的工作、不是名誉金钱，而是希望儿子在成长的过程中能够一直想、一直思考。也正是这句教诲，让少年时的马飞能在洪水中自救而出，让成年后的马飞能够成功回到地面。

      反思自己的工作，我的教育是否真正走进了孩子的心灵呢？是否真正影响到一些孩子的生命呢？我想这也将成为我奋斗的目标。也许只有坚定自己的教育理想，树立自己的教育目标，并为之而努力奋斗，才不会让自己感到碌碌无为吧。

      也许在今后的工作中，我还会遇到很多困惑，各种困难，但是只要坚持信仰，不忘初心，向着理想的方向，总能到达理想的码头。人生没有最高峰，风景永远在路上。教育没有终点，我们永远在追寻中。