吃完饭我说，桃子我们去超市好不好？
立刻说要得行。急不可耐的要出去。
等爸爸洗完碗行不行？虽然答应了行，但还是急得不得了。不停地喊：快点，快点，快点出去。去超市。
到最后等得心气浮躁，除了出门已经没有任何事能让她高兴起来了。连穿鞋子都不开心。等到开门，出发，终于好了。
真是个急脾气的小朋友啊。
出门爸爸想起没带钥匙，一句：“哎呦我cao。”
小朋友清清楚楚地复述了一遍：“哎呦我cao”。哈哈哈，值得纪念的时刻，大人们终于要进入谨言慎行的阶段了，小朋友已经变成复读机啦。
回家以后说要吃木瓜，让爸爸去切。一会儿桃子过来说，妈妈抱。
然后指着厨房说：“看爸爸切木瓜。”
这应该是目前为止说过的最复杂的句子了吧？
也会疑问句。就是在各种短语或词后面加呢？婆婆呢？西瓜呢？
前两天数了数会说一些六个字的句子。
已经进入你我他不分的阶段了。“陪她玩。”“不拿你的。”这些她和你都是指她自己。
有时候叫自己桃桃，有时候叫自己的大名。
我从昨天开始有意识地让她告诉我白天做了些什么。因为才刚开始，对话还是这样的：
”今天去哪儿玩儿了？“
”家里玩。“
”出去玩了吗？“
”出去的。“
”去哪儿玩了？“
想半天没回答。
“去爸爸学校玩儿了吗？”
“去了。”
“玩什么了？”想半天没回答。
“玩秋千了吗？去操场了吗？”
“玩了，去了。”
然后妈妈还要跟外婆确认一下是不是真玩儿了。
感觉这个时候的桃子，估计像大人被老师抓住用英文讲述自己的一天的时候那样深感自己理解不够词汇量不足。^_^
不知道要到什么时候桃子才能跟我讲她的一天呢？
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