最近一直在思考，孩子们到底对什么感兴趣，又对什么能一直做下去？
本质上，这其实是两件事，感兴趣有可能只是一时兴起，一直做下去才能起到熟能生巧的作用，并且给其一身带来真正的成长。
这里有一点需要强调，很多人会把后者理解为坚持下去，但这么理解本身就有很大问题，坚持给人的就是不喜欢、抗不住了不行了才要去坚持，和一直做下去有着本质的区别。
一个人，一直做某事儿，可能会是因为习惯，也可能是因为这件事本身给自己带来愉悦，我们千万要分清其中的要害。
…
待续
最近一直在思考，孩子们到底对什么感兴趣，又对什么能一直做下去？
本质上，这其实是两件事，感兴趣有可能只是一时兴起，一直做下去才能起到熟能生巧的作用，并且给其一身带来真正的成长。
这里有一点需要强调，很多人会把后者理解为坚持下去，但这么理解本身就有很大问题，坚持给人的就是不喜欢、抗不住了不行了才要去坚持，和一直做下去有着本质的区别。
一个人，一直做某事儿，可能会是因为习惯，也可能是因为这件事本身给自己带来愉悦，我们千万要分清其中的要害。
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本文标题：教育的真相06
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/ioeiiltx.html
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