今天听了紫雨老师的启发式的沟通交流，存疑留悬，深受启发。
1、语气，是温柔的吗，是孩子能接受的吗？
2、一定要孩子接受你的想法吗？注意，你虽然是成人，你的思想、你说出的话就一定正确吗？
3、与孩子谈话是要准备的。家长的理念、知识面、对所谈及问题的了解，都将决定你是否我能对孩子提出有思考价值的问题。
4、允许孩子有自己的想法和行动，家长只需通过这个沟通的过程引导孩子去思考去体验去反思。
5、提醒自己一定要不断改变，用提问式启发式交流代替直接告知给予，效果不一样。
今天听了紫雨老师的启发式的沟通交流，存疑留悬，深受启发。
1、语气，是温柔的吗，是孩子能接受的吗？
2、一定要孩子接受你的想法吗？注意，你虽然是成人，你的思想、你说出的话就一定正确吗？
3、与孩子谈话是要准备的。家长的理念、知识面、对所谈及问题的了解，都将决定你是否我能对孩子提出有思考价值的问题。
4、允许孩子有自己的想法和行动，家长只需通过这个沟通的过程引导孩子去思考去体验去反思。
5、提醒自己一定要不断改变，用提问式启发式交流代替直接告知给予，效果不一样。
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本文标题：自省文（38）20170809
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/iplfrxtx.html
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