2018年学年春季督导工作计划
一、指导思想:
在我县教育督导部门和校长室的关心指导下, 以科学发展观 为指针,以“办人民满意教育,创一流学校,努力成为县教育现 代化名校之一”为办学目标,坚持“发展为本,和谐治校,特色 立校,名师强校,科研兴校”,积极开展督导工作创新研究,着 力构建学习型、 服务型督导体系, 全面落实学校工作计划和督导 工作目标, 全力维护学校正常工作秩序, 为教育教学质量和学校 教育督导工作上新台阶而不懈努力, 努力争创临高县高水平现代 化学校。
二、主要目标:
1、认真组织学习县教育工作会议精神,进一步学习理解义务教 育法、新课程标准和有关教育法规;
2、进一步加强对教研组、年级组以及教师个人教育教学工作的 全面调研和考核;
3、进一步注意加强学校内部管理的运行机制和效率调研;
4、组织对新教师和进校三年以内的青年教师的培训,着力素质 教育和新课程评价改革研究;
5、组织对学校教师的教学常规检查,坚持督导工作通报制度, 继续加大督查力度;
6、协助学校做好资产监督、核查等各项工作。
三、主要措施:
1、加强政治和专业理论学习,构建学习型督导,提高自身修养 和督导水平;
2、制定工作计划,明确工作重点,合理安排分工,及时公布每 月每周的工作重点;
3、开展随堂听课、走听活动,进行课堂法规执行情况检查,加 强调查研究,深入实际,深入基层,深入课堂,了解和研究学校 教育教学工作急需探讨和解决的问题, 推进教育教学工作督导评 估;
4、组织开展学生座谈会和师生访谈工作,加强服务,服务基层,
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服务老师,服务学生,服务教育教学一线,想教育教学所想,急 教育教学所急,建设服务型督导;
5、进行课堂常规的专项检查和随机抽查活动,并及时反馈并加 以整改,注意正确舆论导向,切实实施督导工作目标,为学校各 项工作再上新台阶保驾护航;
6、加强总结,注重难点、热点问题,注重评价改革和创新研究, 注重提高,注重自我完善,为学校全面质量建设献计献策。 四、分工与合作:
学校领导班子成员参与学校教育的督导工作, 每学期参与教学常 规检查性听课和教学抽查工作, 定期召开教职工、 学生座谈会和 师生访谈, 对教育教学工作做好调研督导工作并做好专题反馈报 告。
五、工作安排:
2月份:
1、制订工作计划,做好开学工作,深入班级和课堂指导、进行 课堂法规检查;
2、组织对青年教师教育教学情况跟踪调查,督促青年老师做好 班级常规管理与教育教学方面的有关工作;
3、组织教学常规期初检查工作。
3月份:
1、组织随堂听课和走听活动,开展教学常规专项检查和抽查工 作;
2、深入课堂、班级,了解新课程改革工作的落实及多媒体等现 代化教学手段的运用情况。
3、组织教学常规月检查工作。
4月份:
1、深入学科教研组,深入课堂,了解教学工作进展情况,组织 学科调研指导;
2、组织教学常规月检查工作。
5月份:
1、召开师生座谈会,了解素质教育情况,总结经验,寻找对策;
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2、组织开展对学校学科的单项督导工作;
3、组织教学常规月检查工作。
6月份:
1、组织教学常规工作期末全面检查;
2、依据教研组、年级组、教师和学生有关考评细则,进行测评。
3/3页全文完
分类：
实用文档计划/解决方案工作计划
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3、组织教学常规期初检查工作。
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3、组织教学常规月检查工作。
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