愤怒
黑色代表着我的愤怒，开始涂。
我愤怒着什么呢？
愤怒：
李先森一家三口用方言交流，觉得自己若空气，一点听不懂。
他又喝一大杯酒，一嘴酒气上床，影响两人亲密，和抱儿子。
自己好老师人设的崩溃，没有十分有效帮助家长。
愤怒家长不会用我的方法。和看不见我的效果。
儿子白天哭，我不是好妈妈，完美妈妈。
婆婆老喊累。
我妈爸偏爱弟弟。
公婆不能主动体贴带娃。
自己不能，不敢直白所想。
婆婆给儿子贴标签：坏脾气 ，急性子。
自己不能把事业上行动起来。去开课。
自己因表达需要的难为情，羞愧。
对别人的愤怒，对自己的愤怒如此之多。
渐用红色，表达显露出来的愤怒。
愤怒着自己的愤怒。
故画作为：愤怒。
叙事老师讲，我们的反应在表达我们珍视什么。隐藏着我们的目标，价值，信念，梦想，抱负，希望，梦想。痛苦的强度代表着珍惜这些生命面向的强度。
以此导航，现探索自己如下：
我渴望融入这个新家庭，得到李先森的支持，用普通话交流，渴望着家人的饭桌上的关心。
我期待李先森可以给我愉乐的肢体接触，以及可以抱宝贝时不让他哭。
期待可以十分有效地支持家长，期待家长可以会用我的方法，看见己发出的功效。也许方法并非最紧要，而是陪家长陪出好心态，力量，好的情绪状态，否则好方法也用不起来。
重视自己可以是个好妈妈，完美妈妈，带给宝贝的只有欢乐，没有烦恼，现在看来不现实。
我梦想自己有理想的父母，可以公平地爱我。
期待婆婆可以愉乐地带宝贝，主动体贴我的需求，多带宝贝，不给孩子贴标签，去看见宝宝的着急，需求。
期待自己可以在事业上行动起来，去开创属于自己的课。
期待自己可以慢下来，倾听自己，勇敢自如地表达自己的需求。
期待自己可以心情宁静，接纳自己的愤怒。
写到这，心情舒服，有宁静之感。
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