刚刚学习了罗振宇的“今天一代我们该怎么学习”，里面讲到了五个关键词，分别是“人”、“概念”、“缝一针”、“碎片化”、“目标和行动”。深深被触动到的是“缝一针”，讲的是现在大家看了很多书，但一合上书，就完全忘记了书里讲的是什么东西，所以学习到的知识还是只是留在书里，没变成自己的知识。如何变成自己的知识？就差“缝”一针，把看到的知识通过转诉或写一句简短的阅读笔记，就可以变成自己的东西了。想想今年以来看了很多书，但确实看完就忘，白看了，以前以为做做笔记就可以了，但现在看来缺的就是这最后一步：“缝”一针。因此，接下来，不是说书看得越多越好，而应该是写读书笔记写得越多越好！突然想起之前下载了简书，看看能否通过这个工具帮我完成“缝”一针的工作，马上就行动起来，这也是我第一次用简书，希望能给我的知识学习带来变革性的进步！
刚刚学习了罗振宇的“今天一代我们该怎么学习”，里面讲到了五个关键词，分别是“人”、“概念”、“缝一针”、“碎片化”...
以下是手写稿、字写不好看、禁止评论！！！！！！！！ 总结 努力学到的任何知识，能做到罗胖的缝一针。
第一针和最后一针回针； 第一针回针后珠针拔出来 中间平针 缝三边留一边 一边缝，一边布往里收
润雨 一针缝骨肉相连 二针缝山高水远 三针缝母亲的心思念无限 一针一线 把白天和黑夜缝在一起 漂泊的脚步早日归还 ...
雨幕开场的夏天 立夏。雨下得 意味深长 一针一针，綿密，悠长 都缝进泥土里去 总有什么放不下，忧伤 密密缝，斜斜织...
穿针引线一丝毫， 一针一线绣缝祷。 一针欢笑一针牢， 嘴角微笑眉弯...
逻辑思维让我受益匪浅，205期这期让我记住了两个字——缝合，所谓缝合就是在所接触到的知识上缝一针，这一针，一是巩固...
田里黑黝黝的生命缓慢移动 他们一锄一锄 把自己种进地里 窗边皱巴巴的生命低下了头 她们一针一针 把自己缝进衣里 ...
二是尽可能用自己的话把所学的知识写出来，因为简单的知识陈述无法达到深度缝接的效果,只有做到知识转换才能用旧知识体系...
一针一线缝出来的作品 哪怕是再丑都觉不易 突然觉得自己还是很棒的
本文标题：“缝”一针，知识才能变为自己的
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