《停电的收获》

                              彭婆小学  席巧辉

      上个星期的星期四，早上是有我上的新教育晨诵，本来设计的是有关春天的诗词，但因为学校频繁停电，用不成课件。只好临时上成了春分的晨诵课。上完晨诵，上第一节课讲的是《我站在祖国地图前》。下课后我去匆匆走出教室，背后传来"老师，我有一个问题。"我停下脚步，转身一看是黄佳瑶，我微笑着看着她，等她说下去。“老师，你怎么知道那么多知识？你从哪里知道的？"我说看书呀，老师喜欢看书，书中有很多知识，咱们学校不是推行新教育营造书香校园，书香班级吗？我们学校给我们列出了那么多书目，我们分组阅读，交流，展示，漂书。只要你认真阅读，积极展示，也会进步很大。你现在才四年级，如果你能坚持阅读，养成阅读习惯，等你长大了，一定比老师的知识很渊博呢。"“嗯，知道了。"黄佳瑶用力的点点头。她的眼睛亮晶晶的，蹦跳着和别的孩子们去玩啦。此情此景，我知道他的心中已经种下爱读书的种子。听了她的称赞，我心里很高兴，也有些担忧。我的知识也是临时抱佛脚。想必她感兴趣的是我给他讲的有关春分的知识，还有春分有关竖蛋的习俗，和竖蛋的小诀窍。她哪里知道是我头天夜里，在构思新教育晨诵的内容时，关于选题所做的思考。周四的晨诵，讲什么课呢？讲清明有离得有点远，讲春分好像也刚过去。看到校园里的桃花灼灼，想起你现在正是踏青赏花的好时候，就带领着孩子诵读春天的古诗词，去欣赏春天，感悟春天。幸亏查了一些关于春分、清明的资料，没想到却派上了用场。这也算是托停电的福，意外收获呀。为了不辜负学生的崇拜，唯有继续读书成长，让书香擦亮每一个日子，和孩子们一起阅读经典，相伴成长。