谈“无为”

作者: 新卤味 | 来源:发表于2018-08-04 21:26 被阅读7次

“养神之道,贵在无为”、 “为无为,则无不治”……无为是《道德经》中的重要概念。道教以“道”为基本信仰,认为“道”是无为的。因此,无为便成为道教徒对自然界的运行和人类社会发展的基本认识,以及人安身立命的基本态度。

道教的无为自“老庄”以后也就再无成大器者,看如今,这“无为”似乎又再次滋生萌芽,有太多的人去开始寻求这本来就是虚无缥缈的“无为”。他们选择无为不是为了“天地之平而道德之至”,他们只是有太多的感慨,太多的愤懑,骨子里充满的只是那些愤世嫉俗、感时伤事罢了。他们认为这个世界有太多的不公平,有太多肮脏的东西,想独自清高。然而他们其实错了,而且是大错特错,“无为之理,其大矣哉。无为者,非谓引而不来,推而不去,迫而不应,感而不动,坚滞而不流,卷握而不散也。谓其私志不入公道,嗜欲不枉正术,循理而举事,因资而立功,事成而身不伐,功立而名不有。”由此可见,道家的无为,并非不求有所作为,只是指凡事要“顺天之时,随地之性,因人之心”,而不要违反“天时、地性、人心”,凭主观愿望和想象行事。

再看看我们现在的那些所谓的要独自清高也罢无为也罢的人,他们有多少是“老庄”这样的无为,他们大都是因为自己“无所得”罢了。他们本以为自己说出这样的话或者或多或少的做了些这样的事情,旁人,不,在他们眼里应该称着“世人”、“俗人”的人会称赞他们,歌颂他们,不为利所动,不为名所扰。其实他们根本不知道,他们只是在逃避或者只是别人眼里的一块笑料罢了。不是说没有这样的人,有,也有值得我们去歌颂赞扬的人,但是绝非是这样的人,真正的无为者,是那些在关键时候敢于挑大梁,顶天立地,当仁不让的人,他们不会去畏避眼前的困难,更不会推卸属于自己肩上的那份责任,而闲时、治时会毫不犹豫的功成身退,弃名摈利,让一切顺其自然。此为真无为!

年分春夏秋冬,日有酸甜苦辣,这本为常理。倘若冬无风雪纷飞,夏无酷暑炎热,那还谈何四季之分。自然之理本该如此,何必怨声载道,哪能有永远留住的春天。其实人活一世,何尝不是这样,酸甜苦辣,旦夕祸福,虽谈不上每个人都应该去经历体味这些,但来则来之,为何要强行避免,更为什么要去怨天尤人。

在人的一生当中,对待我们自己的生活,其实我们也应该学会“无为”,该来的就让它来,我们能够做的就是要去面对,然而面对也不是我们所说的坦然面对,我们要做的面对就是该笑的时候就放声大笑,该哭的时候也决不隐忍,伤时落泪,别时难离……这一切都让它顺其自然,不是我们现在很多人选择的那样,能避则避,能躲则躲。嬉笑怒骂、爱恨情仇本与人生而俱全,若无恨哪来的爱,若无喜也哪来的忧,一切的一切都是相生相长,相扶相持,我们无须改变,也是改变不了的。

倘若哭时能哭,笑时能笑,那离人生的真谛也就不远了。

相关文章

  • 谈“无为”

    “养神之道,贵在无为”、 “为无为,则无不治”……无为是《道德经》中的重要概念。道教以“道”为基本信仰,认为“道”...

  • 谈《庄子》:无为

    无为是老子哲学重要的概念。《道德经》四十八章云:“为学日益,为道日损,损之又损,以至于无为,无为而无不为。” 为学...

  • 无为境

    有多少人真的了解无为境?何为无为?真的可以做到无为?无为带给我们什么提升?我朋友问我,为什么你要大张旗鼓的谈无为,...

  • 在黑暗中寻找光明(三)

    为学日益,为道日损,损之又损,以至于无为,无为而无不为。 佛教的经书浩如烟海,谈佛论道的书汗牛充栋,谈的最多就一个...

  • 因为无为,所以愚民。

    谈及道家,无为二字便是最好的落眼处。可是世人谈无为,却往往害于其辞,好似无为便真的无所作为,但如果真的这么作解,就...

  • 也谈有为与无为

    今晨看王东岳《知鱼之乐》的“有为与无为”这一章节。其观点是,世人虽崇尚有为,可无为才是能让事物、人长存之道。因为人...

  • 011《春秋大义》第四章(三、四)

    “因循”未必就是“清静无为”呀!! 我拖更了是有多久啊~~ 承接上文,这次谈汉朝人对“道”的无为的理解或许与我们有...

  • 遇事不强求、遇人不强留

    今天早上看到了一片文章谈的是无为之为,作者谈到无为是指不妄为、不强为,要顺势而为,读到那里马上就想到了我自己...

  • 2021-09-12

    无为的家长及有为的家长学习感悟 李富老四昨天讲了如何做无为的家长和有为的家长。我谈一下我的学习感悟。 我们家孩子厌...

  • 人生金句,回味无穷1

    1.不做坐而论道的谈客、不做碌碌无为的过客、不做袖手旁观的看客,坚持“一日无为、三日难安”,有“一天当作两天用、三...

网友评论

    本文标题:谈“无为”

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/itfvvftx.html