该离开了

心中惆怅，愤懑与胸，有规律的生活，让我不舍和羡慕。

人不可能被困在一成不变的生活里。

我是一个循规蹈矩的人。

三年，在这个学校里的点点滴滴，历历在目。我由一个懵懂无知的大学生，在这个学校慢慢蜕变。

1

该离开了

进入这个学校，心情很复杂。不满之情溢于言表。不甘，无奈，心灰意冷……离家很远，所有都是陌生的。对于没见过山的我，充满新奇，也心灰意冷。一眼就能看到一辈子的生活，不愿在大好青春里混吃等死。严格的规章制度，出入校门签到签出，吃住行都在学校，典型的“公办私营”模式。一进学校，自己就像被关进笼中的小鸟，没了自由，每次过星期，走出校门的空气就带着自由的气息。很想逃离严格的规章制度，逃离鸟不拉屎的地方，逃离混吃等死的生活，逃离无能的自己……

2

父母是淳朴的农民，从大学毕业，我就到这个学校。他们教我要诚实，真心待人，多干活。我就是如此。可是，发现并不是这样的。资历老的，你就认为你爱干活。有一次，我们班的一个学生，出去看病，班主任没在，我便同意了。结果，晚自习没回来。班主任问我，我就坦荡的承认了。冬日晚上，我和校长顺着山路找那个小孩，班主任说他没责任，就在学校睡觉。我第一次知道怕，怕那个孩子真丢了，怕自己不知如何面对他的家人……人心冷的可怕！孩子在小区里完，忘了回学校。突然间觉得自己稚嫩的肩膀什么都扛不起？我也第一次认识了人性:

独善其身。

3

班主任的老婆生病住院了，我一个人带两班的数学，课从早上到晚上，一天十节课。课下，处理学生纠纷，每顿都要给学生盛饭。一个星期下来，身体垮了，输了两天液。继续上班，别的老师都说我傻，不会拒绝。总觉得校长会看见的。而校长常挂在嘴边的一句话是:“能者多劳”。是自己太傻太天真。校长只会认为你能干。第三个星期，我不干了，两个校长轮流替他上课。

懂得拒绝，学会爱自己，世界离开谁，一样运作。

4

老实，可以是贬义词，也可以是褒义词。我就是老实的人，起初很反感。慢慢的，因为老实。我带了两年的小班，不到四十人。其他老师，明争暗斗，精于算计。还是大班，至少六十人。我没有和校长送礼，也没有关系，就是老实吧。

老实，可以让领导放心，安心。乖孩子，乖员工。

5

该离开了

慢慢的我爱上了这里。

初识这个学校，前后环“坡”（比山低的高土堆）正所谓“两山排闼送青来”。在教室里就能一览山上一年四季的变化，由光秃秃的灰褐色裸露的山脊，不知何时，变成了浅绿，深绿，一夜之间，整个山都绿了。那种绿鲜亮鲜亮的，亮的刺眼。孩子们也脱掉了厚厚的棉袄，换上轻薄的衣服。不几天，鲜绿禁不住太阳的暴晒，变成了深绿。此时，中间夹杂很多白花，那是槐花登场了，这是大自然赐予的美味。

慢慢的，天气开始燥热，孩子们换上漂亮的裙子，在校园里翩翩起舞。天突然变阴了，狂风大作，望着雾蒙蒙的远山，“山雨欲来风满楼”正是这样的写照。山就像绿海一样，翻腾这绿色的巨浪。暴雨接踵而至，下的酣畅淋漓。一个多小时后，雨停了，太阳出来了，孩子们在校园里尽情玩耍，不时传来欢快的笑声。还有几个星期孩子们就放假了。

九月，孩子们终于相见了，校园又恢复了生机。前面的山依旧很绿。知了不停地叫着，好像在欢迎孩子们的到来。慢慢的，山变黄了，变红了，柿子挂满枝头，红彤彤的，像孩子们的笑脸。

树叶都落了，山突然间变成光秃秃的模样。北风呼呼的吹着，有时像狼一样的吼叫。孩子们穿上臃肿的棉袄，仍然像一个调皮的猴子蹦来跳去。

下雪了，下雪了，白雪像柳絮般的在空中飞舞，有的调皮的钻进窗户里，想要和孩子们一起学习。山也披上了一件银白色的外衣，甚是美丽。

6

日久生情。

习惯这里的生活节奏，远离喧嚣，安心教书育人。日出而作，日落而息。早上五六点起床，晚上最晚九点睡觉。时间被分割的恰到好处。有课上课，没课就可以干自己喜欢的事——看书，写作，生活充实而快乐。

责任，作为妻子，母亲，不能一直一人逍遥。不舍，难受，我的生活被打破了。又要进入陌生的环境