要求孩子做的事,你自己都能做到吗?
今早孩子被我批评边看手机边吃早餐,不认真,还要给奶奶喂。去上学的路上,她说,妈妈,我不高兴了,你又批评我。
马上蹲下来问她,那么你希望妈妈怎么做?妈妈看到你不认真吃早餐,边吃边玩手机,妈妈也很不高兴。
她想了下,我还是不希望你批评我。
我说,要不下次妈妈看到了,只说要好好吃早餐,就这么一句话,可以吗?
她想了想,愉快的答应了。
双方都表达自己的情绪,并相互理解,虽然有不愉快,但在完满地解决了。
通过这件事,反思父母是否有不好的习惯让孩子进行模仿,比如有时候吃饭,爸爸会在餐桌上玩手机,被孩子提出了批评,并马上改正。身教大于言传,想让孩子养成好习惯,父母先成为好习惯的示范者,是最直接有效的办法。
教育的本质是影响,而影响的本质是环境。
父母的言行是塑造孩子生长环境的重要因素,所以有时教育也很容易,父母有良好的品格和习惯,就已经完成大部分的“教育”了。
做一起和孩子共同成长的父母吧!
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