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五年级秋季第十三组阅读和作文课总结回访

五年级秋季第十三组阅读和作文课总结回访

作者: 汪汪_00a1 | 来源:发表于2018-12-06 20:24 被阅读0次

【知识宝典——读好写小动物的文章】

描写小动物的文章一般由以下四部分组成:

(1)外形特点:毛色、脑袋、五官、四肢、尾巴等。

(2)活动情况:行动、游戏时的情况。

(3)生活习性:进食、作息等生理习性。

(4)有趣的事:指在它身上发生的有趣的事情或者和作者本人相关的事情,这些事情最能体现小动物的特点和个性。

如何阅读、分析写小动物的文章:

(1)抓住外形特征

①梳理描写顺序:根据小动物的不同情况,作者可能按照从整体到部分的顺序描写,也可能按照从部分到整体的顺序描写,但一般都会按照从前到后、从上到下(从头到尾)的顺序描写。梳理描写顺序,有助于我们理解文章的结构层次和作者在描写时的侧重点。

②注意重要特点:作者会抓住小动物最有特点的部位重点描写,通常会加大篇幅描写,并使用多种修辞手法(比喻、拟人、修辞、排比)。

(2)关注活动、习性

①注意“动静结合”:小动物有活泼好动的时候,也有安静可爱的时候,要注意作者描写时是否既描写小动物的“动”,也描写小动物的“静”,这有助于我们从多角度理解小动物的性格特点。

②总结生活习性:动物的生活习性主要指它的吃食、居住、睡眠、活动等方面,作者对小动物生活习性的刻画也可以反映出小动物某一方面的性格特点。比如小猫咪经常用舌头“理毛”,这体现了它爱干净。

(3)品味有趣的事

①关注最有趣的事:每天在小动物身上肯定会发生许多的事情,所以作者在写的时候就一定会选择最有趣的事情来写。因此在阅读时我们就要根据作者的描写,仔细体会其中的趣味和作者选择这件事的意图。

②寻找特点:在小动物身上发生的趣事肯定和它的特点有关系,因此在阅读时我们要从事件中寻找反映小动物特点的细节。

③分析描写手法:生动、细致的描写最能表现出小动物的特点以及作者的情感,所以在阅读时我们要仔细分析作者描写的手法。

④体会感情:作者在描写小动物的事情时,肯定也融入了自己的感情或观点,我们要仔细体会,这有助于我们理解文章的中心思想。

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