我们每节课讨论的问题都是和我们自身专业息息相关，我们感觉很远，却离得很近的一些问题。通过看一些视频，我们也了解了现在的小学语文存在很大的问题，而我们以前上过的课本究竟怎么样，我们也没去探讨。只知道以前课本的知识可能会影响到我们现在的思想，举个例子，我的小学语文数学老师对我的影响至今都在。数学老师极为苛刻，她成功做到了不公平不公正，对一两个学生疼爱有加，其他学生回答问题错了还要挨打，语文老师不分青红皂白，冤枉学生，学生和老师的交流真的很少。对于我在小学存在的这些问题，我在想，如果我成为一名老师，我一定要改过来，让学生成为自信的优秀的小学生。
说起自信，看了ted的视频，我也知道，学生的自信来源于自身对知识的了解和熟悉。对于语文教师，我们首先要做到，让学生充满自信。鼓励学生敢于回答问题，敢于提出问题，只有这样他们才会自信。对于我们上节课我们讨论的语文教学教什么，怎么教?我也有自己的一些看法。小学语文是教学生读书认字的一本课程，你得让学生爱上语文，而不是在学生写错字时惩罚他们，让他们讨厌语文。引导学生了解语文课本中的课文的意义，让他们形成自己的思维和提高独立思考的能力，学生对于课本的知识是记忆犹新，课本的东西也会影响到学生的行为习惯。我觉得就课本知识而言，编排得符合小学生的认知水平，比如一些英雄事迹可以让小学生了解历史英雄人物，让他们学会敬仰之情。还有很多这样的事例，可以让学生学习到更多的品德和思想，无私奉献和乐于分享，有福同享有难同当等美好品德。
语文教学教什么，我觉得教给学生的并不是一些课文内容 而是教给学生学习技巧，自身素质和修养，以及可以从小培养学生的人文情怀，使他们可以正确培养自己的人生观价值观和世界观。怎么教?我觉得作为一名语文老师，要以身作则，自己做到该做的事情，提升自身的修养，足以影响学生学习自身优良的素质和品德，而不是你做的不好，让学生们诟病谩骂，成为一个抱怨的人。
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