惟亮和世钦是我的两位老师。他们教我做人。以下简单记录，日后再做补充。
一切同理都应当从过去的相关经验出发，即便这样完全地感同身受依然是不可能的。
我们要教给孩子的，也是我们自己应当学习的，不是在志工的帮助下排队过马路的能力，而是在车水马龙的时候也能安全通过马路的能力。
我们应当具有保护自己的能力和意识，在国小儿童被杀案件发生之前六年级的嫌犯只是一个陪他打球的大哥哥。
解决问题才是最重要的。
不可避免的利益问题，当利益产生冲突时，就用他们需要的满足他们，把问题抛回给他们。
做资源的统整者，并不是一件容易的事情。
专业的事情，就交给专业的人去做，包括心理辅导、药物使用、法律介入等等。
#一些不让自己受到伤害的方法论
你觉得我在诽谤你，你认为你收到了言语攻击，你感到十分愤怒，你试图用拳头威胁我，你有点骄傲因为我被你吓到了。我不关心我是否说了客观理性的话，你的感受才是我的关注点。
你觉得我是一个傻逼，你认为我这样的傻逼不应该存在在世界上，你觉得愤怒和不可理喻，你似乎有点焦虑。同样的，我不关心我是否真的是一个傻逼，我便不会恼羞成怒与你争执，我只关心你，关心你的情绪和想法。
控制戏无非四种，乞怜者，胁迫者，冷漠者，审问者。用好了，吸走别人身上的能量分分钟，当块巧克力表也是分分钟；了解了，便不为其所动，我的意志由我自己控制，别人并不能耐我何。
你可以自己决定你要不要说，你可以自己决定要不要分手，你可以自己决定规则内的所有。然而我并不做得很好，对待大多数可爱的姑娘，我依然是劝分不劝合的，笑。
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