鞭炮声响，回到家乡的我已经和家人忙碌几天了，忙年忙年，十几个人的饭食就要准备太多东西，今天是农历三十，大家都会从远方赶家乡，团圆日。而我，突然间想起了远在千里之外的一个孩子，小龙。
称呼“乳名”的学校
2017年，我们的爬行者公益团开展了长期支教项目，小龙，是云南省边境山区一所村小的孩子，9月的时候，他刚刚入学，6岁，在学前班。通常的学校，老师们都直接称呼学生的名字，而荒田小学是一所只有46名学生的村小，坐落在海拔2000米的山脉上。老师和孩子们都住校，很有家庭氛围，常常顺嘴也就喊孩子的乳名了。9月，我们爬行者艺术支教项目2017-2018届教师，走入了这所学校，开始了为期一年的教学工作。
课堂上的一声“妈妈”
12月的时候，到荒田小学访校，在基老师的课堂上。课堂过半，孩子们回答问题时，突然一声“妈妈”喊了出来，孩子们随声望过去，小龙害羞的改叫了一声“老师”，孩子们哄堂大笑，我想，这孩子真的是很爱妈妈。那几天在学校住宿，小龙似乎很喜欢我这个“外来客”，总是满校园的喊王老师，陪他多了一点，难免有点倦怠，我后来，也有点敷衍，不过从心底还是很喜欢这个虎头虎脑的孩子。
傍晚，和校长在村中的小路散步，聊起小龙，校长说：“小娃不容易啊，他的爸爸跟山对面的人走了，也不管家，妈妈也跑了，既没离婚，也不回家。小龙就跟着爷爷奶奶生活，他爸爸也就过年才回来几天”。我错愕了一会儿，那几天小龙又跑来缠着我的时候，我对他耐心了许多。
什么是过年？
一次闲暇的时候，基老师们问学前班的孩子：“大家知道什么是过年吗？”
孩子们回答：“就是爸爸妈妈回家的时候！”
在今年云南的校长论坛中，“留守儿童”问题是讨论最热烈的话题，各村小留守儿童的比例从40%-75%，家庭温暖的缺失，对孩子的影响太大。过去的2017年中，我看到许多基层村小的校长，老师们，努力为这些孩子营造更好的日常生活；和爬行者公益团长期支教项目的老师们奔波在山乡田野，为村里的孩子带来音乐和美术课程；和乡村校长们开展论坛，共同探索未来乡村教育的道路。
今年，小龙六岁，10年后，他将是高一的年纪。也许通过我们每一位乡村教育工作者的努力，他能有一个健康快乐的童年。
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