幸福在于付出
幸福在于和谐
幸福在于懂得
幸福在于珍惜
2019年9月 我们一起入职的小伙伴
生活有两个剧组成，喜剧和悲剧。悲剧，是将美的东西撕碎。对于我来说，将美的东西撕碎，才能看见美的价值所在，才能看见幸福的真谛。
3.21 校园雪景
幸福在于一双手的温度
今天是2019年3月21日，北国的春天依然是大雪纷飞。四节课+两个会议，材料整理让我一天过得十分充实。最后一节课，我们忙里偷闲，带着班级的宝贝们（虽然他们是五年级的学生，可是他们在我心里依然是最亲爱的宝贝）出来赏雪啦。答应他们每周一次的室外活动，是他们的小幸福；他们与我分享他们的小秘密，是我的小确幸。我穿着的大衣，没能抵住雪的寒冷，在大雪里我冻得瑟瑟发抖，这时候，班级一个不太说话的女生来到我的身边，用她的双手握住了我的手，没有说话。我湿红了眼眶，微笑地说:“宝贝，你的手好暖和啊”。她羞涩地笑了，一直用手温暖我的手。她是一个躲在在班级角落里的孩子，她从来不主动举手回答问题，可是作业写的超级工整，她从来不争抢名誉，可是做事却是超级认真。我一直以为她不喜欢上我的语文课，也想过可能她不太喜欢我这个老师——就是这样一个简单的动作，让我知道了她对我的温度。这就是我的小确幸，让我在期初感到最温暖的幸福。
瘫痪的交通
幸福是一句暖心的提醒
雪很大，交通很瘫痪。每当下雨、下雪，我们上班路上的车辆就很拥挤，待在车里15分钟一动不动是最常见的事情了。幸福在于，你正在为迟到而苦恼的时候，校长在群里说“雪天路滑，安全为上。要是迟到群里说一声，找人给代班代课”，让我的心在这大雪的早上变得更加有温度。雪很大，学校的男老师6:30到校，做好清雪工作、防滑工作。幸福是有人惦念，有人关怀，这是我的小确幸。
日常温暖的关怀
幸福是遇到困难时的引领
作为一名入职半年的教师，承担了学校的一些工作，但是还是懵懂期。在教学上会遇到问题:语文专业素养提升不够，不懂得变通教法和学法；在工作上，不懂得如何去开展工作。特别是作为信息时代的年轻人，不懂得如何将信息技术与教学相融合…在苦恼时，在迷茫时，幸福的是校领导一直在前方给予我方向，引领我如何去做。这是我的小确幸。
在青椒这个大家庭里，有困难时，总是会有好心的同伴伸出援手，这是我的小确幸。我们不曾谋面，可是我们的心却在一起，那是青椒的魅力，遇见青椒是我的幸福。迷茫时，想要放弃时，就会看到青椒里群里活跃的伙伴，他们积极、阳光，充满正能量，又给了我再继续的动力。幸福，就是这样一场“海内存知已，天涯若比邻”的相遇。
幸福是遇见最美的自己
人生处处是舞台，我要多多沉淀自己，挖掘潜力；悦纳自己，突破极限；相信自己，培养格局。在不完美中求发展，在缺憾中学成长。怀揣着自信，踏上2019学期的新征程，遇见最美的自己。
遇见幸福 我的小确幸
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