教学手记:竞写也快乐

作者: 丘墨豸 | 来源:发表于2019-05-09 05:29 被阅读51次

昨天晚班搞了个对联竞写,上课我一宣布后,小家伙们一个个摩拳擦掌的,兴致很高。

为了避免小家伙们平时惯有的毛躁毛病,我特意强调了要稳一点。但是在写的过程中依然有点不够稳重。下笔有点随意。

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教学手记:竞写也快乐

通病一:整体感不够统一,字的大小不够和谐。

通病二:用笔质感差,修改描的问题严重,线条生硬。

通病三:结体不够完美,各部比例欠合理。

平时练习状态不够认真,勤奋度不够,训练量不足,基本功欠缺,书写作品时就会表现得底气不足,这个问题比较棘手,现在小学生作业量比较多,没有充裕时间,很难有效改变。

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