保质保量完成课本习题，是每一个学生的本分。只有在他偶尔有偏差时，辅导一二，如果他们偏差很大，那么他的问题已经不是一周一节能解决掉的。那么，出现如此偏差的学生，问题并不在学习方面，可能是别的方面，比如心理，生活上出现了问题。
“基础不扎实”是一句很空且很万金油的话，这句话解决不了任何问题。
灵魂拷问：每次备课，究竟在多大程度上实现了从课本到考试的衔接？
具体做法：
1.多刷试卷，特别是当地重点学校的月考卷，模拟卷；
2.多关注学生课本习题的完成情况，平时多督促，尽量避免用你的课堂讲解。如果家长一定要你复杂，让他加课，否则宁可不教；
3.多选那些学生感觉会做，但是一做就错的题，同时不要搞“偏，难，怪”，净整陷阱题。多选一些常考题，学生伸手就能够得到的那种题；
4.题目一定要有题型，切忌不要散讲。多题一解，总结通用的方法，把技巧传递给学生。
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本文标题：作为一名校外辅导老师，应该如何备课？
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