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《老路,用得上的商学课》第二十三课

《老路,用得上的商学课》第二十三课

作者: 随心2018729 | 来源:发表于2019-01-27 02:25 被阅读13次

禀赋效应  /  孩子还是自己的好?

一辆二手车的报价

同学卖车,3万多美金买的,开了一年,中间商建议1.5万美金,不卖;同学开价卖2万5美金,没人买,时间不够了,1万美金卖了。

所有权带来的高估

禀赋效应是同一种商品,一旦拥有它,人们就会高估这个商品的价值。“敝帚珍”是说,自家的破扫帚,对别人来说一文不值,自己却把它当宝贝。

认知偏差实验,同一种被子,分两组队员,一组是先把杯子送给他们,然后问他们多少钱愿意卖;另一组队员,直接问他们,多少钱愿意卖杯子,结果,卖价与买价高了2倍。

晒娃,自己的娃天天晒百遍也不腻,别人看的份烦,因为孩子不是别人的。

在运用禀赋效应时,可以试试三场景:

1.  提供免费试用。

(免费试用净化器3个月,3个月后收回,让人们习惯方便,没等商家口说要收回,自己主动买。免费试用是商家让步给消费者虚拟的所有权,借助禀赋效应,卖东西更容易。

2. 兜售亲身体验。

(商家邀请消费者参与产品的过程中,消费者容易把产品视如己出。买宜家的家具是半成品,自己组装,虽然麻烦,还是对组装的家具青睐有加,因为付诸在商品的评价更高,再愿意买。)

3.  夸赞别人拥有。

(别人买衣服,买之前实话实说,买之后,夸好看。)

给你拥有权

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