时间匆匆而过，六月份我迎来了第二个宝贝，历经四个月的亲力亲为，才发现关于大宝的婴幼儿时期的记忆居然是空白的。一直以为自己是个好母亲，这时才发现自己是个假“好母亲”，因为我缺乏对大宝认真的陪伴。这一年来与大宝的种种画面，都停留在大宝的缺点上：慢、狡辩、贪玩、学习态度不好等等。偶然机遇，邓老师开展了《孩子.挑战》的读书会，看到这本书的名字就吸引了我，于是毫不犹豫的报名了。
10月18那天我早早的安排好可乐，来到读书会现场，我是如此期待能解开我心中种种困惑。通过三个小时的分享，粗略说说我的收获。
《孩子.挑战》读书会第一天
1:第一章的案例直接呈现了我们带大宝出去玩后的状态：玩不够、赖着不肯走、大吵大闹、不遵守约定……，再然后就是抓狂的我们，各种威胁、命令、恐吓。原本我们想让他开心，到头来谁都不开心。以上书中这段话给我很大的震撼，虽然不时能听到一些哪里的孩子跳楼之类的负面信息，但似乎离我很远，可是看到这里，我发现我们不也在摧残着我可爱的孩子吗？我告诉自己，现在悬崖勒马，还来得及！！
《孩子.挑战》读书会第一天
2:书中说，“成熟”指的是心智得到完全的成长，潜力得到充分的发展。而完美的成熟，需要用一生来完成。我自己都还有很多东西需要学习，怎么能要求孩子有足够的自律呢？于是我告诉自己：他还只是个孩子，他还在学习长大，我要做的就是相信他给他空间。
《孩子.挑战》读书会第一天
3:我们需要规则，规则会产生限制和责任。这句话以及上面图片中的一段话让我有无限思考。无论是孩子，还是成人，无论是家庭还是工作都应该有清晰和明确的责任。
对于孩子，我们不能再强迫他绝对顺从，而应该用激发、鼓励的方式，让孩子主动遵循应有的规则。
《孩子.挑战》读书会第一天
4:孩子是否有安全感基于她有没有归属感，他所做的每一件事都是为了获得自己的定位。通过这句话，让我明白很多大宝我不能理解的行为的背后都是有动机的。虽然平时我一再强调我很爱他，但是我的行为让他不能产生一致的感觉，他就一次一次的试探他在这个家的位置。了解了他的动机，我才能从他设的“陷阱”中摆脱出来。当有这些意识之后，我逐渐从两个人的战场中脱离出来。
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