《课 孙 录》

李本聪

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第五十七课  捞鱼和钓鱼

（ 2018.8.31.）

据爷爷观察，你现在最大兴趣就是这个了。干起这份工作来，流连忘返，沉醉不知归去。家庭教育有一项任务，那就是发现孩子的兴趣爱好，当然后一句话便是“加以培养”。可捞鱼钓鱼这个兴趣，怎么个培养，况且对你来说，也不是我们培养的，完全是以生俱来的，自自而然的。举目远望，未来的人生道路上，这个爱好，只能是业余的生活调剂，不能成为专业。有些教师爱钓鱼，有些医生爱钓鱼，有些公务员爱钓鱼，那都是下班后的事情，双休日的事情。真正以钓鱼为职业的，我是一个也没见到。

爷爷经常带你去钓鱼的地方，有这样几处。一处是文化广场公园小树林的水湾，那里水比较浅，可爷爷仍然不放心。去到，先要让你用网竿试一试水的深度。你捞着鱼，爷爷眼睛一刻不离盯着你，你高兴着的时候，爷爷心头却压着重重两个字，这两给字叫“安全”，安全重于泰山。对“泰山”的体验，只有身临其境，才能体会到它有多重。带你去中大路田野沟溪里捞鱼，那倒可以放松许多。沟溪的水仅只淹及小腿，在这里捞鱼是绝对安全的。衣裳裤子弄脏了，小事情，回家换下来洗洗，问题就解决了。后来爷爷买了电动轮椅，出行方便起来，就带你到青龙山庄那边捞鱼，那里有大片荷花，你捞鱼，爷爷欣赏荷花，各取所爱。这些地方也不存在危险，因为水很浅。

    你学会游泳，多了一门自我保护的本事，捞鱼的时候，爷爷就比较地放心些。捞鱼钓鱼，毕竟是一件好事，少年时代，多接触大自然，游山玩水，在阳光下，嗅着青草和嘉禾的芬芳，赤了足，踩在泥土上，这比起成天坐在电视机前，比起抬个手机玩游戏好多了。劳动一日，可得一夜安眠，做个好梦，明早起来，背着书包进学堂，背着丰富的体验进学堂，更能精力集中地听老师讲课。

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第五十八课  制造玩具

（ 2018.9.1.）

动手能力是一个人生存的基本能力，它包括许多方面，譬如自我服务，洗脸、刷牙、穿衣、梳头……家务方面，叠被子、整理沙发、扫地、拖地板、洗餐具……厨艺方面，用电饭煲煮饭、做碗面条、炒鸡蛋饭……学习方面，整理书包、整理书抽、准备学习用具……这些事情，童年时代就要学会做。有个邻居家的孩子，16岁了，一天就玩手机，全靠母亲服侍。有一次，母亲到大棚里拔葱去了，天黑下来，这个16岁的大孩子，不但不能为母亲做一顿饭，家里有桶方便面，连方便面怎样泡都不明白，打了电话去问朋友……这样的寄生生活怎么个过法，能过到什么时候，只会遭到别人的鄙夷和嘲笑。

豆豆，你的动手能力是很强的。会自己修理坏了的捞鱼网兜，还会把旧网兜拆下来，做成新网兜。甚至也会自己发明捕鱼工具，如在一只废弃的小桶壁上，四面挖孔，插入饮料瓶……比划着，给爷爷介绍这种工具的创意和使用。你有一个工具箱，里面装着钳子、铁线、螺丝钉、防水胶布等。家里有什么物件坏了，你就去修理，有些时候还真被你给修好了。每当你取得成绩的时候，爷爷都要伸出大拇指，夸奖你，真会动脑筋，鼓励你，再接再厉。

你的玩具是很多的，有些也很贵重，如遥控飞机，上千元一架，你妈妈卖给你的。还有机器人、仿真恐龙，全套玩具警察装备，这些都要几百元钱才能买到。其余是你在小卖部里用零花钱买的，装在三个箱子里。但你还嫌不够，心血来潮的时候，就动手自己做玩具，做一把竹子枪、一只水烟筒、一个敲打的手鼓，还有装蟋蟀的小笼子……童年能多有体验，对未来发展有百利而无一弊。所以，当你做了新玩具，爷爷投去的都是赞许的目光，鼓励你继续上路。

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