我们经常说蝴蝶效应，这是一个美好的词。
比如我开始学习摄影，这就是一个美好的开始，后来，我发现自己真的喜欢了，会拍出一些有故事的照片，会扫街，交了很多好朋友，认识了很多摄影大咖。
这就是蝴蝶效应，当你开始扇动蝴蝶翅膀的那一刻，一点一滴的美好就开始向你走来。
但是《故事课》的故事，是个悲剧的蝴蝶效应。这让我陷入了深深地深思。
因为小女孩和小男孩相遇，但是小女孩有个变态的父亲，发生了一系列的悲剧。
小男孩拥有特殊的能力，可以穿越时空，想改变过去。但是，每改变一个悲剧，又会造成另一个悲剧，一直恶性循环着。
最后男孩回到起点，从起点开始改变，这样他们就没有交集了，和深爱的女孩再也没有交集了。
男孩这个做法，是个很大的转弯。一是让女孩避免了那些悲剧。二是让他们分开了。
作为男孩来讲，这是一生的悔恨，他的心理是挣扎的，是矛盾的。
因为他一直想用超能力来改变悲剧的结果，超能力是个非常好的细节，按理说，这可以帮助他，帮助女孩。
但是，在经历无数次失败之后。男孩用超能力改变了开始，我想男孩的心是非常难过的。因为是保护心爱的人，所以，他愿意。
这个故事告诉我，蝴蝶效应除了代表美好，也可能代表不美好，就像悲剧的蝴蝶效应，它也是蝴蝶效应啊！
1班003号乐小蜗，最后修改时间8:58
网友评论