关爱留守儿童
大家好我叫王冉冉,今天我要向大家介绍一下我的老师―马兰。
还记得四年级的时候，我是为留守儿童。可能是因为这种孤单使我不想和别人说话，每天下课后。我都静静地坐在我的位置上，不愿与同学交流。这时我看到一个自信的微笑。原来是我的老师马老师。他仿佛看出了我的心思，笑眯眯的对我说：“冉冉你怎么了？有什么心里话可以跟马老师讲。望着马老师温暖的脸庞、关爱的眼神。我的心中涌动着一股暖流。我敞开心扉，与马老师亲密交谈，积累已久的阴霾忽的一下散开了。
有一次在课上我突然生病了，发烧39度头剧烈疼痛。马老师走到了我的面前。发现我发烧了，立即带我去医院挂号问诊输液，折腾了半天，我的病终于好了，马老师这才松了一口气。马老师都像我的妈妈，虽然我是个留守儿童。但马老师在我身边像我的妈妈！
老师我想对你说：您是一盏灯照亮了黑暗的我。我非常感谢您！”学校是一个温馨的家庭，那老师是我们的父母，每个学生都得到了您的爱！如果把你比喻蜡烛，我们就是那燃烧的火苗；如果把你比喻成园丁，我们就是那园里的一朵小花……
最后我代表各位学生对你们老师深情地说：老师们我爱你！”
关爱贫困留守儿童
我和奶奶，关爱留守儿童，关爱留守老人 结局感动所有人
请关注和关爱农村留守老人和儿童 孤独 留守 迷茫 背影 失落 困惑 沉思 现状 关爱
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本文标题：关爱留守儿童
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