星期三课堂记录

清晨，街上是静谧的。当第一缕晨光射穿薄雾，街上便迎来了一个温馨的晨。小朋友们陆陆续续到达学校门口啦!

数学智能:《一和许多》

目的：培养幼儿学习数学的兴趣，区分“一”和“许多”。

“今天的天气可真好，苹苹老师看到荷叶好多小动物。小朋友们说说荷叶上有什么呢？”

小朋友们你一句我一声说出了不同的小动物:青蛙、小蝌蚪……

苹苹老师点了点头，说:“嗯，说对了，我今天带来一条小虫，许多只青蛙，瞧！”

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接着  苹苹老师扮演鸡妈妈:“咯咯咯，谁来了？鸡妈妈来了，可是鸡妈妈要去干活，它想让我们保护蛋宝宝呢!”

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原来鸡妈妈交给我有许多蛋蛋，现在我把它分给小朋友。你一个、我一个。小朋友们可要好好保护蛋宝宝。

  苹苹老师请小朋友们领取蛋宝宝， 每念到小朋友的名字，请小朋友上前来挑一个喜欢的蛋蛋，只拿一个，一边拿一边说：“我拿了一个蛋。”

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    咯咯咯，谁来了？原来鸡妈妈回来了，鸡妈妈一边走一边叫喊蛋宝宝回家，我们一起把蛋宝宝送回家吧

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  苹苹老师说:“鸡妈妈要和我们来玩一个小母鸡生蛋的游戏，咯咯咯咯哒，咯咯咯咯哒，老母鸡真能干，会抓虫子会生蛋；

鸡妈妈要开始孵蛋了，要请小朋友帮忙搭鸡窝啦”

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我们一起请天天看了看、请诺诺看了看、请浩浩看了看……鸡妈妈孵了什么样的蛋蛋吧”（有红蛋蛋、绿蛋蛋、黄蛋蛋、我们的蛋是彩色的蛋蛋）真漂亮～

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感统课

目的：爬行能锻炼宝宝全身大肌肉活动的力量，尤其是四肢活动的协调性和灵活性，是一种综合性的强体健身活动，有助于视听觉、空间位置感觉、平衡感觉的发育，促进身体的协调；还可使血液循环流畅，并且促进肌肉、骨骼的生长发育。

苹苹老师：“今天老师要和小朋友们一起来玩感统游器械啦，请念到名字的小朋友一个接一个，还没念到名字的小朋友，请耐心等待～”

刚摆好大运动器械，小朋友们就已经迫不及待的想准备开始玩啦～

有些小朋友速度很快的爬上小楼梯，然后慢悠悠地一格一格的往下走，哈哈哈～

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咦，前面还有滑滑梯呢，哎哟，有点高，哈哈，没关系，我们有办法！小朋友们展开各自的智慧，有的爬过去有的走过去还有的爬上去后跳下来，可真棒！

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当老师关掉音乐，小朋友们灵机一动，马上想到帮老师们搬呢！

天天、诺诺、宸宸、凯义、红包、叮当、浩霖浩浩一群小男子汉齐心协力一起搬东西。

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小朋友们，明天不见不散。苹苹老师、晓晓老师等着你们哦～