要有勇气跟随你的内心与直觉，它们知道你真正想让自己成为什么。
——乔布斯
经过了十几年的学习生涯，相信大家对“上课”“考试”“升学”等已经非常熟悉了，那么，你是否从人生发展的角度考虑过，我们为什么要考试、要升学呢？这就涉及到“生涯规划”的概念了。
生涯规划是一门探讨人们如何在现实中生存、生活和成长的学问。职业是人们实现生涯目标的手段之一，成功也只是幸福的副产品，生涯规划的真正目的是帮助人们找到并发展自己的人生。
对于高中生来说，人生的画卷刚刚展开，你是否想过，自己未来的人生会存在哪些可能？在本章，我们从兴趣、能力、价值观和性格的角度，来为大家展现人生的多种可能性。
导入活动
在本章课程开始之前，我们先来看一个案例。
【案例】
离高考还有六个月，小军发现自己已经被“悲壮”口号所包围：抬头便看见黑板上方的“胜则前程似锦，败则耻辱苟活”十二个大字，转身回头又会看到那句悲壮的“有来路，没退路，留退路，是绝路”，就连同桌的桌子上也写着触目惊心的“要成功，先发疯”，走出教室，教学楼里面挂着“拼一个春夏秋冬，赢一个一生无悔”的标语，操场边上挂着“不苦不累，高三无味，不拼不搏，人生白活”的横幅，除了死死盯住眼前的课本，再无他法了。小军是赞同这些标语的，但在这样一个环境里复习，他觉得氛围太紧张了，不知道在未来的日子里，自己是否还坚持得住。
【思考】
1.如果你是案例中的小军，你会以什么样的心态来面对这些标语？
2.高考只是人生的第一道门槛，喜摘桂冠，是否意味着可以一劳永逸？暂时失利，是否意味着人生将要一败涂地？
3.你的人生会有哪些可能？
生涯故事
生涯规划师古典认为，最好的人生状态是“在热爱的领域里努力地玩”。那么，如何找到这种状态呢？我们先来看一个普通人的故事。
樊建川的故事
一说樊建川，往往会提到那个四川人熟知的故事：他的公司是都江堰城区最大的开发商，汶川地震的时候，他建设的小区没有一间房子倒塌，老百姓打着横幅感谢他。
他的经历有点“奇特”。
从1988年起，他在宜宾工作五年，当过宜宾市常务副市长，却辞职了。辞职的反响很大，宜宾日报1993年6月发表了一篇文章《市长辞职众说纷纭》，有人觉得他辞掉市长很了不起，也有人觉得可惜。
为什么要辞职呢？他说，一是觉得不太适合这个工作，自己嘴巴太快；二是觉得当公务员收入太低了；三是觉得宜宾偏远，不适合他搞收藏……
辞官后，他先是在成都找了个房地产企业上班，职位是办公室主任，当市长时工资300元，在这里3000元，他觉得挺开心。后来又做了总经理，收入节节高升。1994年初，他和几个朋友凑了100多万，办了“建川房屋开发有限公司”，公司开办伊始在成都双流买了块地，没想到因为没有经验，地买贵了，房子封顶时却没钱了，公司陷入困境。一筹莫展时，双流机场要买职工宿舍，别家房子都卖了一部分，不太合适，正好樊建川的房子一套没卖出去，适合做职工宿舍。于是，柳暗花明，他掘取了人生第一桶金。
1999年9月，他心心念念的建川博物馆终于成立了。2001年，他觉得收藏那么多，有必要搞一个展览，便在成都办了。当场鉴定有14件国家一级文物，而当时的卢沟桥博物馆都只有几件一级文物。樊建川突然对自己的收藏有了底气。收藏太多，樊建川越来越觉得要修一个大房子，把所有东西都放进去……最后，规划目标是建24个馆，需要500亩土地。
哪里有500亩地做博物馆？他去全国各地考察。然而，一个想要500亩地的房地产商，很容易被认为是想要圈地的骗子，以博物馆的名义去忽悠政府，得到土地。
功夫不负苦心人，最终，一个地方政府相信了他，让他试一试。于是，建川博物馆落户大邑县安仁镇。
2003年的安仁镇，黑灯瞎火，从成都开车过去要两个多小时，很多人都觉得他会彻底栽在这个镇上——事实却没有。2010年，博物馆实现了平衡收支。现在，他的博物馆里，有飞机8架，坦克8辆，大炮100多门。博物馆的门票只够博物馆基本支出，为了能正常运营，他要不断去赚钱。讲课、写书、卖唱片、卖书法字、做“博物馆提供商”，只要能赚钱维持博物馆运营，他都去做。
现在，樊建川已经成为一个“名人”，一举一动都会成为媒体追逐的热点，但他并不看重这些，还是平淡地过着自己的生命，他已经立下遗嘱，在自己百年之后把博物馆赠与成都市政府。
生涯知识
读完了樊建川的故事，你会不会觉得他是一个有点“任性”的人？那么，你赞同这种“任性”吗？
和很多按部就班的公务员相比，他走的就不是一条常规路，而是和别人不同的路。人生本就是有多种不同可能性的，他的这种选择，让自己很满意，充实了自己的人生。
公务员以“为人民服务”为宗旨，固然是一种很棒的生涯选择，然而，基于自己的实际情况，选择“下海经商”，通过另一种方式为这个社会贡献力量，何尝又不是一种明智的人生呢！
当你羡慕别人的成功时，有没有想过，也许那不是幸运，而是一种习得的能力。一个人命中的财富、成就和光环，也许的确有幸运的成分，但是樊建川展现出来的追求、快乐、热爱和努力，都不是“凑巧”遇上的，而是“修炼”的结果。我们可以说，所有的美好人生都是修炼和管理出来的，每一项人生要素背后（无论成功与否），一定有其支撑的内在原因。
过好人生是一种能力，是选择的结果，它不是随机不确定性的，当你开始掌握正确的练习方法，每个人都有掌握这种能力的可能。
□兴趣：提升兴趣让我们持续发现新的事物，给生命注入玩耍和快乐的体验；故事中的樊建川，最感兴趣的是对于历史的铭记和传承，这促使他把建博物馆作为自己毕生的事业，其他的事情他也做，但一定是围绕着自己的兴趣做的。
□能力：强化能力让我们固化自己的努力，得以掌控生活和工作，取得成就；樊建川在政府部门工作的时候就展现出了自己的能力，获得了比较高的职业成就；在下海经商后，同样体现出了很强的工作能力，确保自己的事业稳步前进。
□价值观：价值观让我们产生定见，抗拒各种诱惑，聚焦热爱的领域，获得宁静与满足。如果不是背后强烈的价值观指引，樊建川在找地遇到困难的时候，很容易半途而废，那么就不可能有今天的他了。
□性格：是一个人对现实的稳定的态度，以及与这种态度相应的、习惯化了的行为方式中表现出来的人格特征。樊建川的性格张扬、语言表达感染力强，有强烈的成功欲望，这是决定他告别政府部门，并在自由的市场环境中取得成功的关键因素之一。
兴趣产生了快乐，努力产生了能力，价值观帮你发现热爱的领域，性格则决定你的行为方式。兴趣、能力、价值观和性格是最重要的管理生命的要素。生涯规划原理也是如此，兴趣让你发现适合自己的行业，能力让你进入能胜任的职位，而价值观和性格则帮你筛选你喜欢的工作方式、同事和公司。当职业发生变化时（关于职业的知识，我们在下一章向你介绍），人们必须持续学习和成长才能守卫自己的幸福。这时，是兴趣推动你持续在职业领域学习，发现新的机会；能力帮你持续地产生竞争力；性格帮你选择合适的工作环境和领域；而价值观则帮你在眼花缭乱的机会面前保持初心。
体验互动
我们提到了四种重要的生涯管理要素——兴趣、能力、价值观和性格，它们支撑起了我们的幸福人生。把这四个要素放到一张图里面，就变成了下面的模型，称之为“生涯矩阵”。
张慕梁提出的生涯矩阵
兴趣、能力、价值观和性格的交集处，就是一个完美的职业特质：好的职业应该是你喜欢的、能做好的，符合你性格特质的，而且是你想要的、不做就不舒服的。
对照着这个生涯矩阵，你觉得自己未来可能会从事哪些相关职业？
生涯知识
1.兴趣是最好的老师
在人生每一个成长的重要阶段，兴趣都会提前到达，提醒你将要面临的阶段，帮助你搜集好要使用的信息和能力。如果你发现自己对某件事情很感兴趣，先别急着评价这会不会浪费你的精力，有没有偏离你的规划，是不是有足够的物质回报，而是最好留出一段时间，先让自己顺着兴趣走一段——也许在似乎不太清楚的兴趣背后，有一个全新的领域在等着你。
兴趣也是成功的动力来源，它能够抵消能力培养中的重复与倦怠感。比如，莫扎特六岁开始写协奏曲，而在这之前，父亲已经指导他练习超过了6500个小时；丁俊晖从八岁半开始练习台球，初一辍学后，每天平均练习10小时，在18岁那年成为英国锦标赛冠军时，已经练习超过了1.75万小时……当他们在做这些练习的时候，肯定也会感觉到枯燥，也会有打退堂鼓的念头，但是促使他们能够坚持到最后的，无疑是强烈的兴趣。
2.价值观就是你的定见
一个清晰的价值观，能让你有效地管理自己的需求，从而掌控自己的人生。
当你决定希望自己成为什么样的人的时候，你就确定了什么对你的生命有“价值”、什么是“值得”做的；当很多事情都值得做的时候，你必须选出“最值得的”，这就是你的价值观。当你明白什么对于自己来说是“最值得的”或“最重要的”，那么你已经获得了对于生活的定见，不会轻易改变。
一般来说，价值观是衡量事物重要性的个人信念，它没有正确或错误。如果你还不能确定自己是否已经直的信守了一种价值观，可以用下面的问题问一问自己。
□ 你是如何确认这种价值观的？是自己选择的，还是从他人那里复制来的？
□ 秉承这种价值观，会让你保持一种良好状态吗？
□ 假如你依据这种价值观行事，是否会使他人受益？
□ 假如你不遵循这种价值观，会有哪些不好的事情发生？
□ 在这种价值观的指引下，你将如何实现自己的人生理想？
当然，这些问题并没有标准答案，你可以把自己的回答写在一张纸上，过一段时间再看一看，你就会更加清晰自己的价值观。
3.能力有三个内核
在生涯发展中，人们常常会遇到的一个问题是：“你能干什么”或“你会干什么”，其实这就是问你的能力。
一般来说，能力由知识、技能和才干组成。知识是最容易获得的，如果说曾经的读书人获取知识的途径只能是口耳相传或书籍，那么现在的途径就太多了，比如可以通过电视、广播、互联网，而且知识的价格越来越便宜，在互联网上，免费下载的学习资源几乎到处都是。我们现在在学校中学习的，主要是课本知识。
光学会知识还不够的，学习知识的最终目的是运用，如何运用好学到的知识，这就是技能的范畴了。三国故事里有一段“诸葛亮挥泪斩马谡”，蜀国大将马谡谈起兵法头头是道，知识层面满分，但却没有实战技能，只会纸上谈兵，那么迎接他的就只能是失败的命运。
而当一种技能被多次操练，已经达到不假思索、随心所欲的地步时，那它就进一步内化成为了才干。成语“熟能生巧”说的就是如何将技能升华为才干。英语高手有“语感”，老师有“魅力”，商业决策有“直觉”，顶尖运动员有“节奏”……这些都是经过大量技能练习后，才干与天赋交融的体现。
值得一提的是，正因为才干有“润物细无声”的特点，所以很多人从来没有觉察过自己的才干，这当然是一种人生的巨大浪费。生涯规划师们常常使用测评、分析等方式帮助人们更好地认知自己的才干。
4.性格不同，选择不同
在生活中我们发现，有的人性格急躁，有的人性情温和，有的人乐于竞争，有的人悠然自得……这就是性格的不同。一个人的性格特点是在遗传、环境和教育等先后天因素的交互作用下形成的。不同的遗传、生存和教育环境，形成了各自独特的性格特点，就像世界上没有两片完全相同的叶子一样，也没有完全相同的性格。
哲学家霍兰德经过研究，发现不同性格的人在职业选择上有很大差异，他发现当性格特征与职业特征相匹配时，人会发挥出优势。于是他依据社会形态的不同将性格分成六种类型：现实型、研究型、社会型、企业型、艺术型和常规型，这六种性格没有高低好坏之分，每种性格都有自己的优势和不足，比如，同样是大画家，凡高和毕加索完全不同，同样是著名作家，莎士比亚和托尔斯泰完全不同，同样是成功领袖，曹操和刘备完全不同。对于同学们来说，性格不必强求改变，只需健全性格，让自己更好地发挥出优势和特长即可。
生涯故事
李开复：破灭的哈佛、法律、数学梦
上大学前，我的梦想是做一个哈佛人。我有这样一个梦想，一是因为那个笼罩着哈佛大学的光环，也因为我一直把学习法律当做我的目标，并把学习数学当做我的“后备”，而哈佛的这两个专业都是全美最好的。1979年的四月，一封拒信打破了我的这个梦想。至于原因，我估计是因为我的SAT英语成绩太差了，只有550分。
在申请大学的时候，我清楚地知道自身条件有不足，不能保证一定能上哪所大学，所以我一共申请了12所学校，这样，我觉得才能把主动掌握在自己手里。回想当时，我的老师们可能都快恨死我了，因为申请大学的材料中需要老师给学生写的推荐信，而对我，他们要一下子写那么多份（当时没有电脑，每封推荐信都需要老师亲手写成）。
最后，我进入了哥伦比亚大学，这是一所很好的学校，法律系和数学系也很有名。哥大给学生很大的发展空间，允许学生学习的课程范围很广。我在大一的时候，大部分时间都在学美术、历史、音乐、哲学等专业的课程，接触了很多东西，我觉得这是找到自己兴趣的机会。直到今天，我还记得哲学系的一个老教授说的话：“知道什么是make a difference吗？想象有两个世界，一个世界中有你，一个世界中没有你，让两者的difference最大，这就是你一生的意义。”
再来说说我的哥大法律梦。当时，我主要学的是“政治科学（political science）”，属于一种“法学博士预科（pre-law）”的专业。但是，上了几门“政治科学”的课后，我发现自己对此毫无兴趣，每天都打不起精神来上课，十分苦恼。其中一门课实在太枯燥，我基本上每堂课都在睡觉，惟一的选择只是在教室里睡还是在宿舍里睡。睡到学期过半后，我的平均成绩勉强够得一个C，我赶在限期的前一天把这门课退掉，才避免了因为平均分不到3.0导致助学金被取消的灾难。
我向家人提起学习法律的苦闷时，他们都鼓励我转系。姐姐说：“你不是高中时就把大二的数学读完了，还得了全州数学冠军吗，怎么不转数学系？”但是，这又让我碰到了我的第二个苦恼。进入大学后，学校就安排我加入了一个“数学天才班”，那里集中了哥大所有的数学尖子，一个班只有七个人。但很快，我就发现我的数学突然由“最好的”变成“最差的”了。这时，我才意识到，我虽然是“全州冠军”，但是我所在的州是被称为“乡下”的田纳西州，而当我遇到了这些来自加州或纽约州的真正的“数学天才”，我不但技不如人，连问问题时都胆怯了，生怕我的同学们看出我这个“全州冠军”的真正水平并不怎么样。这么一来，我就越来越落后，到今天我对这门课还是“半懂不懂”（这又是一个“沉默不是金”的证明）。当我上完这门课后，我深深地体会到那些“数学天才”都是因为“数学之美”而为它痴迷，但我却并非如此。一方面，我羡慕他们找到了最爱；另一方面，我遗憾地发现，自己既不是一个数学天才，也不会为了它的“美”而痴迷，因为我不希望我一生的意义就是为了理解数学之美。
就这样，我与我向往的哈佛、选择的法律、自豪的数学一一挥别。
失去了哈佛、法律、数学，我的未来之路将往何方？幸好还有计算机。
其实，我在高中时就对计算机有很浓厚的兴趣。高中时我很幸运，学校就有一台古董的IBM机器，当时是1977年，计算机还需要靠打卡片的方式使用（就是先在一张一张的卡片上打洞，然后再把这一叠打了洞的卡片输入电脑）。有一个周末，我写了一个程序，让它去解一个复杂的数学方程式，然后把结果打印出来。因为机器运行速度非常慢，写完程序后我就回家了。周一回到学校，我突然被老师叫去骂了一通说：“你知不知道我们所有的纸都被你打印光了！”原来，这个数学方程式有无数的解，周五我走后程序一直在运行，也就一直源源不断地在打印结果。当时的打印纸都是每张连在一起的厚厚一叠，而这样一箱纸可能要花掉学校几十美金，结果被我一个程序全部打光了，老师当然很生气。
大一时，我很惊讶不用打卡片也可以使用计算机，而令我更惊讶的是这么好玩的东西也可以作为一个“专业”。于是我选修了一门计算机课程，得到了我进入大学后的第一个“A+”。除了赢得老师、同学的赞扬，我还感觉到一种震撼：未来这种技术能够思考吗？能够让人类更有效率吗？计算机可能有一天会取代人脑吗？解决这样的问题才是一生的意义呀！
大一期末，我找到一份工作，是在计算机中心打工，他们会按时间付点钱给我作为酬劳，虽然不多，但也是一种鼓励。同学们有什么计算机方面的问题都会来找我解决，而且当时“会计算机”在学校里是一件很时髦的事情，大家都觉得这个人太COOL了。甚至那时候我的ID都跟别人不一样：一般人的ID都是“院系名+姓名”，比如学计算机的就是“cs.kaifulee”，学政治的就是 “ps.kaifulee”，而我的是“cu.kaifulee”，cu代表哥伦比亚大学，哥伦比亚+李开复，和校长一样，多牛啊！
当然，我也做了很多无聊的事情，比如做程序去猜别人的密码。那个时候，大家还不知道密码是可以被破译的，当我“黑掉”别人的帐户以后，就用他的名义发一些恶作剧的信。有一次，我用一位男同学的账号在BBS上发了一个“单身女郎征友”的启事，害他莫名其妙地收了一堆情书。这位同学现在也在北京工作，估计他到今天还不知情，下次见到他我一定要记得告诉他，那个启事是我发的。
当时，哥大法律系在全美排名第三，而计算机系只是新设的一个专业，如果我选择计算机这个基础不是很厚重的专业，前途看起来并不很明朗。如果选择法律系，我的前途大概可以预测到：做法官、律师、参选议员等等。因为在我之前有很多范本，我可以照着规划。而选择计算机专业，我甚至连将来要做什么都想不出来，当时也没有软件工程师这种职业。但是，我想的更多的是“人生的意义”和“我的兴趣”（做一个不喜欢的工作多无聊、多沮丧啊！），并没有让这些现实就业的问题影响我。于是大二时，我从“政治科学”转到“计算机科学”。当时，一个物理系的同学开玩笑说：“任何一个学科要加‘科学’做后缀，就肯定不是真的科学。看看你，从一个‘假科学’跳到另一个‘假科学’，跳来跳去还是成不了科学家。”
每当我想到我迈出的每一步，我就会想起苹果创始人乔布斯的名言：“最重要的，拥有跟随内心与直觉的勇气，你的内心与直觉多少已经知道你真正想要成为什么样的人。任何其它事物都是次要的。”
——摘自李开复博客
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生涯知识
人生没有标准答案
现任吉利集团董事长李书福以90亿美元收购了奔驰母公司戴姆勒9.69%股权，这一持股比例意味着李书福成为戴姆勒最大单一股东，这是继吉利控股成功收购沃尔沃集团之后，吉利董事长李书福又通过并购基金方式入主世界知名企业的又一惊人之举，谁都不会想到当年的一个会拍照的农民企业家如今成为世界舞台聚光灯下的商业明星。
从开照相馆起家，李书福的造车路并不平坦。他想造汽车，一开始没人相信。再后来，他说要收购沃尔沃，全世界都不相信。“事实证明，我们都做到了，靠的就是敢想敢做，善于创新。”从制冰箱赚取第一桶金，到造摩托车小试牛刀，李书福跌跌撞撞走入汽车行业。敢想敢做，至今仍是他的一个标签。
李书福善于幻想，但又脚踏实地。每一个前瞻性的汽车技术，他似乎都感兴趣，比如自动驾驶、飞行汽车。最近吉利宣布正式收购美国飞行汽车公司，李书福表态要让“汽车在天上飞这个梦想变为现实”。
提前布局新领域，风险自然比进入成熟领域更高。去年沃尔沃和优步共同开发无人驾驶汽车，今年和谷歌连手开发无人驾驶技术，吉利成为传统汽车制造商联手硅谷科技公司的最新案例。李书福坦言，目前自动驾驶技术还不成熟。现在沃尔沃只能做到高度辅助驾驶，城市中“不撞人、不撞车、自动转弯”等，但完全无人驾驶还做不到。不像有些人倾向于躲避难题、麻烦，李书福愿意主动迎接挑战。“虽然前进的道路上有很多困难，但必须要带着一种积极的心态去克服和解决。”他常常提醒自己，“我也有可能是错的，要有忘我的精神去研究。一定要忘我，天天想着自己失败了怎么办，那就不能前进了。要有一种大无畏的精神，这一点很重要。”
尝试是一种生活的态度，不论这个结果是否与预期相符，也不论需要多充分的准备再出发，人生没有标准答案，而尝试就是人生可能性的第一步。
生涯思考
每个人的生命都有多种可能。成长是一段漫长、艰辛又神奇的经历，随着每个人起点、天赋和目标的不同，这个过程会绽放出无数的可能。追寻自己领悟的人生意义，在热爱的领域里努力玩，祝你找到最喜欢的人生。
参考资料
1.《你的生命有什么可能》古典 湖南文艺出版社
2.《成功心理学——发现工作与生活的意义》 丹尼斯·韦特利 北京联合出版公司
本书已经由延边教育出版社正式出版。作者：张慕梁
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