前几日下乡，见一单位门卫室卫生脏乱差，提议保安搞好室内环境卫生。
保安在打扫卫生时，从门槛上取下一个摆放在那里的破旧京胡，要随手扔掉。
发声的竹筒已经开裂，看来早就不能用了。我拿在手里唏嘘着觉得可惜，学校负责安全工作的主任说道：领导要是喜欢就拿去吧，这个京胡是我的，找人修修还能用。
我是不会拉二胡的。对这件乐器也并不喜欢，只是觉得这个物件不知在多少人的手上发出美妙的声音，也许对某个人有着特定的纪念价值，扔掉烧火实在太可惜了，于是也不推辞，宝贝似的把这个破旧的玩意儿拿了回来。
一个破旧的京胡，勾起了我对自己曾拥有过的一些乐器的回忆。
最早玩过的乐器，应该是儿时用柳条做的“叫儿叫儿”，文明一点儿的称呼叫柳笛儿。
阳春四五月，柳枝苏醒刚发要出嫩芽，这时候是最适合拧“叫儿叫儿”的。从柳树上扯下一个嫩枝条，用手拧动柳条，让外面的皮儿和里面的枝条脱离开，然后把柳枝抽出来，只留下桶状的皮儿。这时，拿一把小刀，把头部切齐，再按平，用刀子把外面的青色的皮刮下去半厘米左右，再翻转过来，把另一面的皮也刮下去，留很薄很薄的一层。
这样，像喇叭嘴上的“叫儿叫儿”一样的柳笛做成了发声部位。这时，再用剪刀在长四五厘米的柳笛身上剪出几个孔，柳笛儿就做成了。
把“叫叫儿”放在嘴里，手指搭在笛孔上，滴滴答答的吹起来。有经验的孩子吸一口气，就可以用嘴吹出歌曲一样的曲调。
这是儿时每个孩子都会制作和吹奏的乐器，也是我人生的第一件乐器。
我的第二件乐器，是一个口琴。
那时已经上了初中，大约是1986年前后。看到有同学吹奏口琴，流行歌曲嗡嗡的从同学的口中，从琴中流淌出来，感觉甚是美妙。于是，央求爸爸给我买了一个，那时的价格应该是2.50元，是一笔不小的支出。
有了口琴以后，自己开心或是不开心的时候都可以吹上一曲，给了我心理上的慰籍。
那时吹奏口琴并不需要曲谱，只要会唱的歌曲，都能差不多吹奏出来，有曲调不准的地方，在唇齿间拉动几次就能够找到正确的曲调了。当然，如果站着曲谱吹或者把曲谱背下来，那吹奏得就十分准确了。
还有一件乐器是横笛，忘记了是在小学时候吹过的，还是在初中时期吹过的。我的笛子声音比较尖锐刺耳，我并不喜欢那个声音，所以也没有吹出过几首完整的曲子。
去省城读书后，在城里的广场上看到一些似乎是专业人士吹的笛子，才知道原来笛子也可以吹得那么悠扬，希望可以让人陶醉。
高中时期，流行吉他。同学们在外面合租房子的时候，有同学有吉他，大家没事儿的时候轮流玩，我也抱在怀里学着弹奏过，一只手在上按着琴弦，一只手在下扣动琴弦。两只手都很疼，也弹会了“致爱丽丝”这样的旋律，不过自己没有舍得买吉他，也没有继续练下去。
小女儿六七岁的时候，给她买了一架古筝，陪他上课，陪她一起练琴，给自己也买了一副弹古筝的“指甲”，不过由于没有坚持练习，女儿练成了，我却还是停留在最初阶段，能弹单个的音，不能奏整首的曲儿。
这就是我和几件乐器的故事。
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