静下心来,开始阅读!
今天是读《新年有奇迹》的第四天。 这是我划的好词好句。 今天的内容很精彩。 这是我画的鱼骨图。 好了,明天继续!
——开启《新年有奇迹》共读第一天 才读完《飞翔的教室》,我们又开启了第三本书的共读活动——《新年有奇迹》。 非常感...
——记录共读《新年有奇迹》第六天 坚持阅读六天,《新年有奇迹》已经读了过半。为每天与书同行的孩子鼓劲! 【大花脸】...
本文标题:读《新年有奇迹》第四天
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