学习《孝经》(3)

作者: 外婆的树洞 | 来源:发表于2022-02-25 13:23 被阅读0次

原文

“故自天子至於庶人,孝无终始,而患不及者,未之有也。”

2、文面含义

所以,上自天子,下至百姓,不论尊卑高下,孝道是无始无终,永恒存在的,有人担心自己不能做到孝,那是没有的事情。

孝道本无高下之分,也无终始之别。凡是为人之子女的,都应站在自己的位置上,尽其应尽的责任,大而为国为民,小而保全自身,都算是尽了孝道。并不限于冬温夏清,昏定晨省,兢兢于口腹之养以为孝。只要把这一颗爱敬的本心搁在孝亲的上面,自然事事替父母着想,时时念父母恩爱。一举一动,都恐怕连累了父母,让父母担忧。这样,不但他个人是一个孝子,家庭方面,也获得莫大的幸福。

从天子到老百姓行孝的内容不一样,但实质上顺父母之心是一样的。在社会上地位越高,行孝影响面越大,惠及人越多,追远先祖受祭得度力量大,觉悟高。因此,古人力求行善,惠及百姓,服务人民大众,是行大孝。

相关文章

  • 学习《孝经》(3)

    原文 “故自天子至於庶人,孝无终始,而患不及者,未之有也。” 2、文面含义 所以,上自天子,下至百姓,不论尊卑高下...

  • 孝经概述(上)

    孝经概述(上) 【前言】5月25日,开始小组共学《孝经》。作为引发学友学习兴趣、增强对《孝经》的总体认识的概述部分...

  • 《三字经》:孝顺是衡量一个人人品的关键

    “《孝经》通,四书熟,如六经,时可读。”《三字经》认为,一个人学习,首先要熟读四书,然后就要学习《孝经》。 《孝经...

  • 学习《孝经》心得

    上周六听老师讲解《孝经》诸侯章第三,又有了新的收获,理解更加透彻了。之前读过一个月的《孝经》,对全文有了自...

  • 学习《孝经》(4)

    今天我们继续共学《孝经.圣治章第九》:“圣人之教,不肃而成,其政不严而治。其所因者,本也。”圣人的教化,无须用很严...

  • 学习孝经(2)

    今天学习《孝经》第一章是“开宗明义”。“开”就是打开、彰显。“开宗明义”就是把整部《孝经》的宗旨、根本意义充分开显...

  • 学习孝经(1)

    原文 仲尼居,曾子侍。子曰:“先王有至德要道,以顺天下,民用和睦,上下无怨。汝知之乎?” 2、文面含义 孔子老师闲...

  • 0303-2017

    2017年3月3日 星期五 晴 【早起】4点27分。 【学习】 1.通读《易经》蒙卦第四-蛊卦十八;《孝经》(累积...

  • 兰若《孝经》共背开宗明义第1-4章(第5天) - 草稿

    兰若《孝经》共背开宗明义第1-4章(第5天)《孝经·开宗明义》之一·4 各位同学大家好!今天我们继续学习《孝经》:...

  • 第18期户外读经活动

    2017-06-04毛毛虫蝶变第75天 【今日学习】 妈妈:读《孝经》1遍,《心经》 3遍。羊皮卷之六3遍。 美林...

网友评论

    本文标题:学习《孝经》(3)

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/lapxrrtx.html