校园霸凌事件越来越多，社会影响极其恶劣，非常不利于孩子的身心发展。作为孩子的父母，在校园霸凌上我们要做哪些预防呢?今天learn链网就跟大家一起探讨一下父母在对孩子教育时如何有效预防校园霸凌事件的发生。
learn链网为大家提供有效教育方法，可以登录www.learnlian.com或关注VX公众号learn链了解更多教育方法。预防校园霸凌，不让自己的孩子成为施暴者，帮凶和受害者，learn链跟诸位家长一起努力。
其实，我们细细的来分析，不管是施暴者、帮凶追随者，还是长期受害者，他们都有一个共同的特征，就是：安全感不足!没有强大的心理力量!只不过是呈现出来的方式不同而已。
孩子的认知能力和行为习惯养成在6岁之前，父母起到的作用至关重大，下面我们就针对实践中三者的特点，有针对性地讲解一下父母如何引导孩子形成健康的人格。
总结一下，容易有暴力行为的孩子，在家里经常挨打，长辈无限溺爱，无条件的顺从、满足孩子的要求(而非孩子的发展需求);父母界限不清淅，该满足孩子需求的时候，拒绝孩子;当孩子因此而闹情绪时，又无限的妥协;家长心情好时，宠的不要不要的;心情不好时，又嫌弃孩子是个麻烦，恨不得把孩子一脚踹一边。家长强势管控孩子，孩子在父母面前可能很乖巧，但可能把压抑在内心的愤慨转嫁到比他(她)弱小的人身上;家庭成人之间存在长期暴力行为，比如父亲虐待母亲，或是母亲打父亲。
他们外表强悍，其实内心力量很弱，他们可能会通过暴力手段来掩盖自己内在真实的恐惧;他们没有独立思考和判断能力......要想从根儿上杜绝施暴儿童的产生，就需要父母：不打骂孩子，杜绝家庭暴力产生;不过度高标准、严苛求孩子;跟孩子立好界限，互相尊重对方。
事件中的帮凶追随者大多是没有思考能力和判断能力的孩子，也是在家庭中找不到归属感的孩子。作为家长，我们必须要尊重孩子是一个独立的个体，他(她)有自己独立的思想。我们需要多多听一下孩子的心声，尊重孩子跟我们不一样的想法和选择，允许孩子坚持做自己，允许孩子道德自主。
失去心理力量的长期受害者!家长给孩子灌输了自己软弱，别人都会欺负自己的思想，家长平时喜欢用“欺负”二字。所以父母平时与孩子的相处中和处理人际关系中，首先，不要太过强势甚至打骂孩子。其次，家长需要给孩子一个强者的示范，不要过于软弱。再次，不要对孩子保护过度，培养孩子的正常受挫能力。第四，照顾孩子的感受，给孩子足够的关爱，锻炼孩子尊重自己感受的能力。
其实，孩子在小的时候，每一次冲突都是一次学习的机会，家长不必对冲突、打架过于敏感，孩子在冲突中，不但能学会移情，去感受对方，还会学习到如何能尊重自己的感受和想法、同时也尊重到对方的解决问题办法。
Learn链愿与家长们一起培育一个安全感十足、有自主判断能力、心理力量强大的孩子，防犯于未然，向校园霸凌说：不!!!
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