今日加了常老师的微信，向他咨询论语学习的事情。一开始我自报家门，却把常老师吓了一跳，立马就拒绝了。我第一次意识到我的职业在这个代竟有如此尴尬的一面。
看到常老师的拒绝，我先是错愕，没想到我的职业给他人有负面印象。但马上就释怀了，标签是众人降低沟通成本的工具，常老师会这样想也是正常的。于是我愉快的回复了。
也许这样的回复，深得老师之心吧。常老师问我的专业，论语读了多少遍，读的什么版本。我一一做答。
然后常老师向我展示了他读过的关于《论语》书。
这些书只有《论语别裁》我看过，看来我的学习之路还漫长的很。
常老师说：我个人有些肤浅体会，先把一个版本读完，熟悉一下，然后听一个名家讲一讲。不要听于丹老师的，她基本上不懂。我听完于丹的，然后听复旦大学傅杰老师的课，然后听上海鲍鹏山的课，基本上入门。
当我表示要把上面的书一本本看起来时。
常老师回复：不需要，我只是告诉你。我的心路历程，不一定适合你。真正懂论语是我看这三本书，我才明白，论语不是读的，而是与自己的人生阅历来体会的。学写《论语》日记，比如讲，今天我们两个交流，你对我怎么看，在论语中找一段类似的，写日记。这样就快了。学《论语》，孔子就是我们的老师，我们就是师兄弟，我们要体会，老师这话是什么意思，他什么时候讲的，对谁讲的，为什么这么讲，我有没有类似场合....这样学论语，很快就上路子，你慢慢就发现，很多老师基本上不懂论语。
这次和常老师聊天，主要有下面几个收获：
一是知道三本不错的书和两个讲座。
二是知道论语不仅需要学，更需要做。
三是写《论语》日记，主动让《论语》与自己的生活链接。
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