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“六顶思考帽”(Six Thinking Hats)是英国学者爱德华·德·博诺(Edward deBono)博士开发的一种思维训练模式,或者说是一个全面思考问题的模型。
六帽法强调“能够成为什么”,而非“本身是什么”,是寻求一条向前发展的路,而不是争论谁对谁错。运用博诺的六顶思考帽,可以将混乱的思考变得清晰,使每个人都变得富有创造性。
在教练过程中,每个教练都是在经历着思考的过程,在教练的不同阶段、面对着不同类型的被教练者,六帽法为教练提供了厘清思路、创造性思考的可能。

白色思考帽是中立而客观性思维,可以帮助教练准确收集所需要的信息。
红色思考帽是感性直觉思维,可以帮助教练暂时抛开规则,意识到情感和直觉并表达出来。
黑色思考帽是谨慎消极性思维,可以发现缺点,让教练做出最佳的决策。
黄色思考帽是乐观积极性思维,可以让教练做到深思熟虑,强化创造性方法和新方向。
绿色思考帽是跳跃创造性思维,可以激发教练的指导思想,提出解释预言并进行新的设计。
蓝色思考帽是冷静逻辑性思维,可以帮助教练控制教练过程。

六帽法的重要性不言而喻。其不仅是在与被教练者沟通时能够发挥重要作用,在分析对方所处困境以及遭遇的问题时同样重要。举个例子来说明,当被教练者向教练谈到自己所遇到的窘境时,教练可以运用六帽法进行如下思考:
1.陈述问题事实(白帽)
2.提出如何解决问题的建议(绿帽)
评估建议的优缺点:列举优点(黄帽);
3.列举缺点(黑帽)
4.对各项选择方案进行直觉判断(红帽)
5.总结陈述,得出方案(蓝帽)

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