许多家庭内部“遗留”问题总会在孩子身上得到体现。比如：孩子做事磨磨蹭蹭。不论任何事情，每天总是要拖延好久才能完成，家长都喊破了喉咙，可是孩子还是优哉游哉。这种情况，整天都在重复：
早晨催起床：
叫第1遍不起，叫第2遍哼哼唧唧回你一声，叫第3遍才不情愿地起来，眯着眼磨磨蹭蹭穿衣服。
回家催作业：
有时候，幼儿园会让孩子下午回家做点作业，刚坐下没5分钟，就嚷着要喝水，一会又想吃水果，一会又想上厕所。本来作业不多，非得磨蹭到七八点才写完。
晚上催睡觉：
都是快10点了，孩子还窝在沙发上看动画片。催一声没动静，再催就急眼。
……
其实我的小时候也是这样，整天被催促，甚至有过之而无不及：
醒了没？没。——快！
作业写完没？没。——快！
饭吃完没？没。——快！
一开始家长这样催我，我还怕些，立马就会去完成该完成的东西，再后慢慢发现家长其实就仅限于催促，然后就演变成了对抗：反正你也不会对我怎么样，顶多是说说而已。
这么做真的行么？这样一味地催促，嘴上功夫，或许只能有效一两次。孩子自身慢慢的也会有“抗体”，这种方式很快就会失去其原本应该具有的效果。
诸如此类的事情太多了，孩子渐渐失去了自制力，也没有了时间观念，凡是都变得被动，最终就会形成拖延症。
反过来一想，孩子的磨蹭，搞不好是家长催促出来的。
假如，孩子窝在沙发上看动画，到10点多，基本要催三遍才肯乖乖睡觉。
那么问题来了：孩子真的不知道10点多就应该准备洗漱睡觉了吗？
其实不然。许多人都知道，其实当年自己都是知道10点多应该睡觉了。之所以会懒着不动，是因为对家长长时间的唠叨、催促形成了免疫和依赖：
催第一遍，一点都不在乎，因为这只是一个预告，还会再催第二次，还能继续看；
催第二遍，心里有准备了，预感家长可能会发火，所以赶紧再多看一会儿；
催第三遍，家长真的火了，再不去睡觉就会挨揍，所以才去洗漱、准备睡觉。
时间长了，孩子做事的标准不是“什么时间该做什么事”，而是“妈妈有没有催”。
有的家长嫌孩子吃饭慢，就给孩子喂饭，不让孩子自己吃了；嫌孩子书桌乱糟糟的，就去帮孩子收拾；嫌孩子穿衣服慢，怕上学迟到，就帮孩子穿衣服……
虽然父母都是出于好心，但是每替孩子做一件事，就剥夺了孩子一次锻炼、成长的机会，到头来人家孩子都能自己吃饭、穿衣服了，咱家的还得喂、还给帮忙穿衣服。
而且父母为孩子代劳太多，还会让孩子滋生严重的依赖心理。有些事不愿意做就不做，想磨蹭就磨蹭，反正有爸爸妈妈跟在后面“擦屁股”。
其实，孩子在成长过程中能够用来锻炼的事情，一共就那么多，你替孩子做了80%，孩子就只剩下20%的成长空间；你要是只替孩子做20%，那孩子就获得了80%的成长空间。
所以，真正的爱孩子不是无休无止的呵护，而是让孩子适当面对风雨，尽快成长起来。
任何人都讨厌被催促，家长的催促常引起孩子的反感，所以，要尽量把事情交给孩子自己来管理。比如，用闹表或定时器，来取代你的监管和催促，效果一定更好。
不管我们愿不愿意，养孩子都是个慢工出细活的过程，越急越没有效果。
其实家长，可以试着慢慢戒掉唠唠叨叨、连哄带骗的催促，对孩子下达的指令时，内容要简单明了，态度要和善，语气要坚定。
作为父母，我们想要留住他们的耳朵，让他们听得进去我们的建议，就得学会耐下性子来调整心态，寻求有效的切入点和表达方式。
很多时候，我们自己放轻松了，态度简单坚决点，很多事情反而明朗起来！
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