参加时间管理课程结束。在课堂上学习了很多工具。也充满了期待。
后面在践行过程中发现设定的自律目标都没有完成。这边妈妈作急，这边孩子无形中抵抗。
后面，妈妈自己来改变。既然是因为孩子加速亲子冲突，那么，妈妈先改变。先将所有目标都放一边，至少这样不会激化和加深亲子冲突，矛盾也减少。
只要彼此情绪好，等调节好情绪。再合理来使用时间管理工具，提升效率。
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后面，妈妈自己来改变。既然是因为孩子加速亲子冲突，那么，妈妈先改变。先将所有目标都放一边，至少这样不会激化和加深亲子冲突，矛盾也减少。
只要彼此情绪好，等调节好情绪。再合理来使用时间管理工具，提升效率。
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本文标题：第六组月度检视 方敏 20170510
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