读<甜睡吧，宝贝>，是读给孩子听的，他甜甜的睡着了，我读着，满怀的柔情。内心的波澜比以前要平缓。少了愧疚，力量渐渐生起。我的宝贝，是实相圆满的宝贝。因为我的宝贝，我感受到自己内心变得越来越宽融。
.【感恩生活】
今天继续探寻跟孩子的互动，如何做一个孩子同频的妈妈？
在先生提示下，突然发现，孩子这段时间的焦躁，是因为没有课外书打发时间。
下午果断跑去图书馆借了10本书回家，孩子开心极了。
当看到孩子沉浸在书本的故事中，乐呵呵的模样，我故意逗他，现在需要妈妈陪你玩点什么好呢？ 不需要，我自己看书就可以了。
当孩子自我阅读的需要得到了满足，我也特别安心。
也许我暂时没法跟孩子在玩乐方面同频，但不影响我们为满足各自需要去探寻多种策略。
导致冲突的不是需要本身，是为了满足需要所采取的策略
当我们不执着于某一种策略的时候，开放式的考虑解决问题的办法，那就将看到的很多美好的东西。
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本文标题：鼓励日志第234天（2020.03.27）
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